Araştırmacılar Fatma Gül UZUNER
Fatma Gül UZUNER Dr. KAFKAS ÜNİVERSİTESİ
0000-0001-8483-6021
Yayın 10 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 23
0000-0001-8483-6021
10 Yayın
11 Hakemlik
23 CrossRef Atıf
Takipçi
Takip Edilen

Uzmanlık Alanları

Eğitim Matematik Eğitimi Beden Eğitimi ve Oyun

Kurum

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE TEMEL MATEMATİKSEL BECERİLERİ KAZANDIRMA SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Tuba AYDOĞDU İSKENDEROĞLU, Fatma Gül UZUNER
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017..-307108
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 853

0

ATIF

1

FAVORİ

853

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Üniversite Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Zühal Dinç Altun , Fatma Gül Uzuner
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 989

0

ATIF

1

FAVORİ

989

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Zühal DİNÇ ALTUN, Fatma Gül UZUNER
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471132
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2841

5

ATIF

1

FAVORİ

2841

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Development of Multilingual Preservice Classroom Teachers’ Turkish Language Skills: Mind and Intelligence Games
Yazarlar: Fatma Gül UZUNER , Meral GÖZÜKÜÇÜK
Yayın Bilgisi: 2023 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1199657
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 83

0

FAVORİ

83

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
AN INVESTIGATION OF STUDENTS’ ORIENTEERING PROCESS AS TO THE STEPS OF POLYA’S PROBLEM-SOLVING METHOD
Yazarlar: Fatma Gül UZUNER , Durmus EKIZ
Yayın Bilgisi: 2023 , International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1139460
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 136

0

FAVORİ

136

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kaynaştırma Uygulamaları Kapsamında Eğitsel Oyunların Kullanılmasına Yönelik Metaforik Algıların İncelenmesi
Yazarlar: Mahmut Serkan YAZICI , Fatma Gül UZUNER
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1032726
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 566

0

FAVORİ

566

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL EĞİTİM ALANINDA KATILDIKLARI EĞİTİMLERE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN VE ÖNERİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mahmut Serkan YAZICI , Fatma Gül UZUNER
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 819

0

FAVORİ

819

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Zühal DİNÇ ALTUN, Fatma Gül UZUNER
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471132
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2841

1

FAVORİ

2841

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yaratıcı Drama Yönteminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Tolga Erdogan , Özge Erdoğan , Fatma Gül Uzuner
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.387462
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3271

0

FAVORİ

3271

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sözlü İletişim Becerilerinin Geliştirilmesine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Yaptıkları Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Özge Erdoğan , Fatma Gül Uzuner , Ahmet Gülay
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.369876
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1652

0

FAVORİ

1652

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Güzel Sanatlar Lisesi Öğrencilerinin Üniversite Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Zühal Dinç Altun , Fatma Gül Uzuner
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 989

1

FAVORİ

989

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE TEMEL MATEMATİKSEL BECERİLERİ KAZANDIRMA SÜRECİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Tuba AYDOĞDU İSKENDEROĞLU, Fatma Gül UZUNER
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017..-307108
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 853

1

FAVORİ

853

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAZMA GÜÇLÜĞÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Özge ERDOĞAN , Ahmet GÜLAY , Fatma Gül UZUNER
Yayın Bilgisi: 2017 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.304705
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3412

0

FAVORİ

3412

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Editörlük
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Asya Studies
Asya Studies
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi
Hars Akademi Uluslararası Hakemli Kültür Sanat Mimarlık Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜZİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Zühal DİNÇ ALTUN, Fatma Gül UZUNER
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471132
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2841

5

ATIF

1

FAVORİ

2841

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yaratıcı Drama Yönteminin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu ve Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Tolga Erdogan , Özge Erdoğan , Fatma Gül Uzuner
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.387462
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3271

5

ATIF

0

FAVORİ

3271

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sözlü İletişim Becerilerinin Geliştirilmesine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Yaptıkları Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Özge Erdoğan , Fatma Gül Uzuner , Ahmet Gülay
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.369876
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1652

1

ATIF

0

FAVORİ

1652

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAZMA GÜÇLÜĞÜNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Özge ERDOĞAN , Ahmet GÜLAY , Fatma Gül UZUNER
Yayın Bilgisi: 2017 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.304705
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3412

12

ATIF

0

FAVORİ

3412

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.