Cilt: 52 Sayı: 3, 1.12.2019

Yıl: 2019

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Akademik Başarının Okul, Aile ve Öğrenci Özellikleri ile İlişkisinin Çok Düzeyli Yapısal Eşitlik Modellemesi ile İncelenmesi

Gülçin Uzun , Ömay Çokluk Bökeoğlu

Sayfa : 655-684

Araştırma Makalesi

2. Farklı Yaşlardaki Gençlerin Benmerkezlilik Eğilimleri ve Akılcı Olmayan İnançlarının Karşılaştırılması

Seher Aydemir Sevim , Betül Gökçen Doğan Laçin , Aslı Aşçıoğlu Önal , Volkan Avşar

Sayfa : 685-712

Araştırma Makalesi

3. İç Göç Deneyimi, Yerleşim Yeri, Cinsiyet ve Eğitim Düzeyi Açısından Algılanan Anababalık

Eylem Türk

Sayfa : 713-736

Araştırma Makalesi

4. Okul Müdür Yardımcılarının Görevlerinden Ayrılma Nedenleri

Ayşen Bakioğlu , Mesut Demirbilek

Sayfa : 737-770

Araştırma Makalesi

5. The Development of Classroom Environment Perceptions Scale for Pre-Service Teachers

Melike Ozüdoğru , Meral Aksu

Sayfa : 771-800

Araştırma Makalesi

6. Aday Öğretmen Yetiştirme Programının Etkililiğine İlişkin Aday ve Danışman Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Serdar Bozan , Abdurrahman Ekinci , Halis Sakız

Sayfa : 801-836

Araştırma Makalesi

7. Öğretmenlik Uygulamasının Süre Açısından İncelenmesi ve Bir Çözüm Önerisi

Figen Çam Tosun

Sayfa : 837-868

Araştırma Makalesi

8. Öğretmenlik İmajı: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Mustafa Özgenel , Metin Işık , İsa Bahat

Sayfa : 869-890

Araştırma Makalesi

9. Dijital Veri Güvenliği Farkındalığı ve Bilgi Okuryazarlığı ile Alınan Hizmetiçi Eğitimin Etkisi

Ümmühan Avcı , Esin Arslan

Sayfa : 891-914

Araştırma Makalesi

10. Sınıf Yönetiminde Sosyal Adalet

Seval Koçak , Aynur Bozkurt Bostancı

Sayfa : 915-942

Derleme Makaleler

Derleme

1. Dil Öğretiminde Çok Dilli Bakış Açısı

Gülşat Bican

Sayfa : 943-966

Derleme

2. John Dewey ve İsmail Hakkı Tonguç’un Düşüncelerine Göre İnsan Doğasının Eğitimle İlişkilendirilmesi

Funda Demirel

Sayfa : 967-987
Kapak Resmi İndir
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi (AÜEBFD), Ankara Üniversitesi Yayınevi'nin kurumsal dergisidir. 

Creative Commons License AUEBFD'nin tüm İçerikleri Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License kuralları çerçevesinde lisanslanmaktadır.

AUEBFD CC BY-NC-ND 4.0 lisansını kullanmaktadır.