Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Halis Sakız
Prof. Dr.
MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ
Yayın
14
Hakemlik
36
CrossRef Atıf
48
14
Yayın
36
Hakemlik
48
CrossRef Atıf
56012386600
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Uygulamalı ve Gelişimsel Psikoloji
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Eğitim Psikolojisi
Kurum
MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Ergenlerde Eğitim Stresi ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkide Üstbilişsel Farkındalığın Aracı Rolü
Yazarlar:
Hakan Sarıçam
,
İsmail Çelik
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Journal of Education and Future
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1679
0
ATIF
1
FAVORİ
1679
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Almanca Öğretim Programının Kapsayıcı Eğitim İlkeleri Etrafında Yeniden Düzenlenmesi
Yazarlar: Neşe Tuzcuoğlu Bülbül,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2020 ,
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3992
0
ATIF
1
FAVORİ
3992
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kapsayıcı Eğitimin Psikolojisi: Güncel Eğilimler, Güncellenen Uygulamalar
Yazarlar:
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2022.0120
ATIF
15
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7012
15
ATIF
1
FAVORİ
7012
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Öğrenci Ruh Sağlığı, Okul İklimi ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkiler
Yazarlar:
Zeynep Denktaş
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1789978
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
47
0
FAVORİ
47
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Çalışanların Empati ve Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Havva Kaçan
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
DOI: 10.18863/pgy.1406154
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
970
0
FAVORİ
970
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Olağanüstü Koşullarda Öğretmenlerde Tükenmişlik: Covid-19’a İlişkin bir Karma Desen Araştırması
Yazarlar:
Rümeysa Kapçak
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1125141
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1475
0
FAVORİ
1475
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BEŞİNCİ SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ KAPSAYICI EĞİTİM İLKELERİ ETRAFINDA İNCELENMESİ
Yazarlar:
Özgül Gültekin Talayhan
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.881080
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2276
0
FAVORİ
2276
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kapsayıcı Eğitimin Psikolojisi: Güncel Eğilimler, Güncellenen Uygulamalar
Yazarlar:
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2022.0120
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7012
1
FAVORİ
7012
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 Sürecinde Önleyici Davranışlar ile Yaşam Kalitesi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Naif Ergün
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.974981
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1091
0
FAVORİ
1091
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik Programının Kapsayıcı Eğitim İlkeleri Doğrultusunda Tasarlanması/Designing an Inclusive Guidance Program in Preschool Education
Yazarlar:
Hakan Göl
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Nitel Sosyal Bilimler
DOI: 10.47105/nsb.775160
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3470
0
FAVORİ
3470
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Almanca Öğretim Programının Kapsayıcı Eğitim İlkeleri Etrafında Yeniden Düzenlenmesi
Yazarlar: Neşe Tuzcuoğlu Bülbül,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2020 ,
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3992
1
FAVORİ
3992
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aday Öğretmen Yetiştirme Programının Etkililiğine İlişkin Aday ve Danışman Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Serdar Bozan
, Abdurrahman Ekinci,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.466469
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3459
0
FAVORİ
3459
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Çocuklarda ve Ebeveynlerinde Yaşam Kalitesi
Yazarlar:
Halis Sakız
, Güldest Baş
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.392308
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9999
0
FAVORİ
9999
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’deki Psikoloji Araştırmalarının Metodolojik Haritasının Çıkarılması
Yazarlar:
Halis Sakız
,
Güldest Baş
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2765
0
FAVORİ
2765
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ergenlerde Eğitim Stresi ve Okul Tükenmişliği Arasındaki İlişkide Üstbilişsel Farkındalığın Aracı Rolü
Yazarlar:
Hakan Sarıçam
,
İsmail Çelik
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Journal of Education and Future
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1679
1
FAVORİ
1679
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrenme Güçlüğünde Yaşanan Zorlukların Eğitsel Çerçevede İncelenmesi
Yazarlar:
Halis Sakız
,
Zeynep Hande Sart
,
Abdurrahman Ekinci
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9818
0
FAVORİ
9818
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
bütünleştirici bir Göç Psikolojisinin Oluşturulması
Yazarlar:
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Göç Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1488
0
FAVORİ
1488
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Göç Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of Education and Future
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nitel Sosyal Bilimler
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Editörlük
Humanistic Perspective
Alan Editörü
Mukaddime
Alan Editörü
Nitel Sosyal Bilimler
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Humanistic Perspective
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Nitel Sosyal Bilimler
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi
Asya Studies
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal
HAFIZA
Humanistic Perspective
Journal of Economy Culture and Society
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Mukaddime
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nitel Sosyal Bilimler
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Yayınlar
Olağanüstü Koşullarda Öğretmenlerde Tükenmişlik: Covid-19’a İlişkin bir Karma Desen Araştırması
Yazarlar:
Rümeysa Kapçak
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1125141
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1475
3
ATIF
0
FAVORİ
1475
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
BEŞİNCİ SINIF İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ KAPSAYICI EĞİTİM İLKELERİ ETRAFINDA İNCELENMESİ
Yazarlar:
Özgül Gültekin Talayhan
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.881080
ATIF
10
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2276
10
ATIF
0
FAVORİ
2276
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kapsayıcı Eğitimin Psikolojisi: Güncel Eğilimler, Güncellenen Uygulamalar
Yazarlar:
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Turkish Journal of Special Education Research and Practice
DOI: 10.37233/TRSPED.2022.0120
ATIF
15
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7012
15
ATIF
1
FAVORİ
7012
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 Sürecinde Önleyici Davranışlar ile Yaşam Kalitesi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Naif Ergün
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.974981
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1091
3
ATIF
0
FAVORİ
1091
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Eğitimde Rehberlik Programının Kapsayıcı Eğitim İlkeleri Doğrultusunda Tasarlanması/Designing an Inclusive Guidance Program in Preschool Education
Yazarlar:
Hakan Göl
,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Nitel Sosyal Bilimler
DOI: 10.47105/nsb.775160
ATIF
9
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3470
9
ATIF
0
FAVORİ
3470
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aday Öğretmen Yetiştirme Programının Etkililiğine İlişkin Aday ve Danışman Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Serdar Bozan
, Abdurrahman Ekinci,
Halis Sakız
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.466469
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3459
2
ATIF
0
FAVORİ
3459
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Çocuklarda ve Ebeveynlerinde Yaşam Kalitesi
Yazarlar:
Halis Sakız
, Güldest Baş
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.392308
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9999
6
ATIF
0
FAVORİ
9999
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI