Araştırma Makalesi The Evaluation of Secondary Education Basic Mathematics Curriculum through Stake’s Responsive Evaluation Model

Nevin Avcı ^* , Begum Erıkcı , Ahmet Ok

31 Temmuz 2021 Sayfa 1-25

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi An Action Research on Teaching Natural Numbers to the First Grade Primary School Student with Low Readiness

Seyhan Paydar ^* , Adem Doğan

31 Temmuz 2021 Sayfa 26-51

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Student Clubs at Universities: A Content Analysis on Diversity

Omur Hakan Kuzu

31 Temmuz 2021 Sayfa 52-73

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Behavioral Patterns and Social Skills of Young Children with/without Disabilities at Home and at School

Meral Melekoğlu ^*

31 Temmuz 2021 Sayfa 74-102

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi How Do Pre-service Elementary Teachers Notice Students’ Algebraic Way of Thinking in Written Works?

Sümeyra Doğan Coşkun ^*

31 Temmuz 2021 Sayfa 103-124

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sixth Grade Students’ Some Difficulties and Misconceptions on Angle Concept

Deniz Özen Ünal ^* , Ömer Ürün

31 Temmuz 2021 Sayfa 125-154

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi The Process of being a Teacher in a Reggio Emilia-Inspired Preschool: A Phenomenological Study

Tugba Aydemır Ozalp ^*

31 Temmuz 2021 Sayfa 155-181

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Collaborative Action Pursuits within EFL Task-Based Peer Interactions

Kadriye Aksoy-pekacar ^* , İsmail Hakkı Erten

31 Temmuz 2021 Sayfa 182-207

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Turkish and Turkish Language and Literature Teachers’ Views’ on the Reading Skills and Turkey's Performance in PISA: A Focus Group Interview

Derya Yıldız ^*

31 Temmuz 2021 Sayfa 208-231

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Use of Technology in Social Studies Teaching: The Journey of Five Teachers

Erdi Erdoğan , Buket Şerefli

31 Temmuz 2021 Sayfa 232-256

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi A Qualitative Research on Competency-Based Learning Management System and Its Effectiveness

Gul Ozudogru ^* , Huseyin Sımsek

31 Temmuz 2021 Sayfa 257-278

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi A Curriculum Alignment Analysis: A Sample of Life Sciences Course Curriculum (2018) for 3rd-Grade Students

Ferat Yılmaz ^* , Meral Öner Sunkur

31 Temmuz 2021 Sayfa 279-297

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi A Common Language among Child, School and Parents: The Use of Pedagogical Documentation in the Parent Involvement Process

Selda Aras ^* , Figen Sahın , Arif Yılmaz , Ayca Ulker

31 Temmuz 2021 Sayfa 298-318

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi An Analysis of the Seventh-Grade Science Textbook in Terms of Science, Engineering, and Entrepreneurship Applications

Kadriye Kayacan ^* , Münevver Özlüleci

31 Temmuz 2021 Sayfa 319-345

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi How should a Resource Room Programme for Gifted Students be Integrated into School System?

Ercan Opengın , Hasan Gurgur

31 Temmuz 2021 Sayfa 346-373

PDF Görüntüle