avatar
Deniz Özen Ünal Doç. Dr. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 17 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 21 TR Dizin Atıf 1
17 Yayın
9 Hakemlik
21 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0002-9279-3452
57301439000

Uzmanlık Alanları

Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi Matematik Eğitimi Bilim, Teknoloji ve Mühendislik Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi

Kurum

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

Matematik Eğitimi Araştırmalarında Dinamik Geometri Yazılımlarının Kullanımı
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Mehtap Filiz
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1346350
ATIF 1 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2169

1

4

2169

Veri ve Olasılık Öğrenme Alanlarında Yapılmış Çalışmaların İçerik Analizi
Yazarlar: Tuğba Tosun , Deniz Özen Ünal
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.489275
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5531

9

1

5531

Öğretmen Adaylarının Ters-Yüz Edilmiş Sınıf Deneyimleri: Matematik Dersinden Çıkarımlar
Yazarlar: Taner Arabacıoglu , Ersen Yazıcı , Deniz Özen Ünal
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.659164
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 982

0

1

982

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Problemlerini Çözüm Yaklaşımlarının ve Geometrik Düşünme Alışkanlıklarının İncelenmesi
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Ömer Ürün
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1344384
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1139

0

1

1139

Yayınlar

Ortaokul öğrencileri için eko-matematik proje değerlendirmesi
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Nurtaç Üstündağ Kocakuşak , İrem Coşkun , Emrah Hiğde , Hediye Can , Serhan Ulusan , Ersen Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2025 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1564249
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 885

0

885

Investigation of Pre-service Middle School Mathematics Teachers Habits of Mind in Pattern Generalization Problems
Yazarlar: İrem Coşkun , Deniz Özen Ünal , Sabahattin Eryalçın , Ersen Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: 10.59409/ojer.1359752
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 791

0

791

Ortaokul Öğrencilerinin İşbirlikli Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Aysun Türkeş Yazıcı, Deniz Özen Ünal
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2023.113
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1144

0

1144

Differentiating Mathematics for Gifted Children: A Professional Development Project for In-Service Teachers
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Ahmet Bildiren
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1342291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1432

0

1432

Ortaokul Öğrencilerinin Grafik Algıları ve Grafik Oluşturma Yeterlikleri: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Tuğba Tosun , Deniz Özen Ünal , Gökhan Aksu
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1344147
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1112

0

1112

Matematik Eğitimi Araştırmalarında Dinamik Geometri Yazılımlarının Kullanımı
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Mehtap Filiz
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1346350
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2169

4

2169

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Kurdukları Problemlerin Bilişsel İstem Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: İrem Coşkun , Deniz Özen Ünal , Ersen Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1118

0

1118

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Problemlerini Çözüm Yaklaşımlarının ve Geometrik Düşünme Alışkanlıklarının İncelenmesi
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Ömer Ürün
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1344384
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1139

1

1139

Implications from a Modelling based Flipped Mathematics Course
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Ersen Yazıcı , Taner Arabacıoglu
Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1286927
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 599

0

599

Uzaktan Eğitim için Önerilen İlkokul Matematik Etkinliklerinin Niteliğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hande Gülbağcı Dede , Deniz Özen Ünal , Zuhal Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.950622
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1552

0

1552

Homojen ve Heterojen Gruplardaki Öğretmen Adaylarının STEM Ürünlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Emrah Hiğde , Hilal Aktamış , Ersen Yazıcı , Deniz Özen Ünal , Taner Arabacıoglu , Hanife Can Şen , Ekin Dalgıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 940

0

940

Sixth Grade Students’ Some Difficulties and Misconceptions on Angle Concept
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Ömer Ürün
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4544

0

4544

Öğretmen Adaylarının Ters-Yüz Edilmiş Sınıf Deneyimleri: Matematik Dersinden Çıkarımlar
Yazarlar: Taner Arabacıoglu , Ersen Yazıcı , Deniz Özen Ünal
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.659164
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 982

1

982

Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Stem Alanlarına Yönelı̇k Tutumlarının ve Stem Öğretı̇mı̇ Yönelı̇mlerı̇nı̇n Farklı Değı̇şkenler Açısından İncelenmesı̇
Yazarlar: Emrah Hiğde , Hilal Aktamış , Taner Arabacıoğlu , Hanife Can Şen , Deniz Özen Ünal , Ersen Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.684766
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1781

0

1781

Veri ve Olasılık Öğrenme Alanlarında Yapılmış Çalışmaların İçerik Analizi
Yazarlar: Tuğba Tosun , Deniz Özen Ünal
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.489275
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5531

1

5531

Dinamik Geometri Yazılımlarındaki Sürükleme ve Çeşitlerinin Geometri Öğretimindeki Rolü
Yazarlar: Nilüfer Köse , Candaş Uygan , Deniz Özen
Yayın Bilgisi: 2013 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3321

0

3321

Investigating Pre-service Mathematics Teachers’ Geometric Problem Solving Process in Dynamic Geometry Environment
Yazarlar: Deniz Özen , Nilüfer Yavuzsoy Köse
Yayın Bilgisi: 2013 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2267

0

2267

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Yayınlar

Investigation of Pre-service Middle School Mathematics Teachers Habits of Mind in Pattern Generalization Problems
Yazarlar: İrem Coşkun , Deniz Özen Ünal , Sabahattin Eryalçın , Ersen Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Osmangazi Journal of Educational Research
DOI: 10.59409/ojer.1359752
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 791

1

0

791

Differentiating Mathematics for Gifted Children: A Professional Development Project for In-Service Teachers
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Ahmet Bildiren
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1342291
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1432

1

0

1432

Ortaokul Öğrencilerinin Grafik Algıları ve Grafik Oluşturma Yeterlikleri: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Tuğba Tosun , Deniz Özen Ünal , Gökhan Aksu
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1344147
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1112

2

0

1112

Matematik Eğitimi Araştırmalarında Dinamik Geometri Yazılımlarının Kullanımı
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Mehtap Filiz
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1346350
ATIF 1 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2169

1

4

2169

Implications from a Modelling based Flipped Mathematics Course
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Ersen Yazıcı , Taner Arabacıoglu
Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1286927
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 599

3

0

599

Uzaktan Eğitim için Önerilen İlkokul Matematik Etkinliklerinin Niteliğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Hande Gülbağcı Dede , Deniz Özen Ünal , Zuhal Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.950622
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1552

2

0

1552

Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Stem Alanlarına Yönelı̇k Tutumlarının ve Stem Öğretı̇mı̇ Yönelı̇mlerı̇nı̇n Farklı Değı̇şkenler Açısından İncelenmesı̇
Yazarlar: Emrah Hiğde , Hilal Aktamış , Taner Arabacıoğlu , Hanife Can Şen , Deniz Özen Ünal , Ersen Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.684766
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1781

2

0

1781

Veri ve Olasılık Öğrenme Alanlarında Yapılmış Çalışmaların İçerik Analizi
Yazarlar: Tuğba Tosun , Deniz Özen Ünal
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.489275
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5531

9

1

5531

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.