Ahmet Bildiren profil resmi
Ahmet Bildiren Prof. Dr. ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 5 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 20 TR Dizin Atıf 5
5 Yayın
12 Hakemlik
20 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf
0000-0003-3021-4299

Uzmanlık Alanları

Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi

Kurum

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Öğrenme Güçlüğünden Üstün Yeteneğe Bir Okul Hayatı
Yazarlar: Ahmet Bildiren , Tahsin Fırat , Sevinç Zeynep Kavruk
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1310170
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2876

1

3

2876

Yayınlar

İlkokul Dönemi Üstün Yetenekli Çocuklar İçin Aday Bildirim Ölçeği (İDABÖ) Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ahmet Bildiren , Nilgun Kirişçi , Sevinç Zeynep Kavruk , Yıldız Yıldırım , Özge Bıkmaz Bilgen , Bahtiyar Dildeğmez
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1359061
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1897

0

1897

Öğrenme Güçlüğünden Üstün Yeteneğe Bir Okul Hayatı
Yazarlar: Ahmet Bildiren , Tahsin Fırat , Sevinç Zeynep Kavruk
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1310170
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2876

3

2876

Differentiating Mathematics for Gifted Children: A Professional Development Project for In-Service Teachers
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Ahmet Bildiren
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1342291
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1108

0

1108

ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERİ TANILAMAYA YÖNELİK MODELLER VE TÜRKİYE’DEKİ DURUM
Yazarlar: Tahsin Fırat , Ahmet Bildiren
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.917755
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3722

0

3722

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Çocukların Tanılanması ve Eğitimlerine İlişkin Algıları
Yazarlar: Ahmet Bildiren , Gamze Gür, Ali Serdar Sağkal , Yalçın Özdemir
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.572326
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3990

0

3990

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Kurul Üyeliği
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bilim Armonisi
Bilim Armonisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal

Yayınlar

İlkokul Dönemi Üstün Yetenekli Çocuklar İçin Aday Bildirim Ölçeği (İDABÖ) Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ahmet Bildiren , Nilgun Kirişçi , Sevinç Zeynep Kavruk , Yıldız Yıldırım , Özge Bıkmaz Bilgen , Bahtiyar Dildeğmez
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1359061
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1897

4

0

1897

Öğrenme Güçlüğünden Üstün Yeteneğe Bir Okul Hayatı
Yazarlar: Ahmet Bildiren , Tahsin Fırat , Sevinç Zeynep Kavruk
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1310170
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2876

1

3

2876

Differentiating Mathematics for Gifted Children: A Professional Development Project for In-Service Teachers
Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Ahmet Bildiren
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1342291
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1108

1

0

1108

ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERİ TANILAMAYA YÖNELİK MODELLER VE TÜRKİYE’DEKİ DURUM
Yazarlar: Tahsin Fırat , Ahmet Bildiren
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.917755
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3722

1

0

3722

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Üstün Yetenekli Çocukların Tanılanması ve Eğitimlerine İlişkin Algıları
Yazarlar: Ahmet Bildiren , Gamze Gür, Ali Serdar Sağkal , Yalçın Özdemir
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.572326
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3990

13

0

3990

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.