Taner Arabacıoglu

Doç. Dr. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi

Yayın 12 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 12 TR Dizin Atıf 30

12 Yayın

20 Hakemlik

12 CrossRef Atıf

30 TR Dizin Atıf

0000-0003-1116-1777

Takip Et Takip Ediyorsunuz Profilimi Düzenle

Takipçi

Takip Edilen

Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

Aydın Adnan Menderes Üniversitesi

Popüler Yayınları

Öğretmen Adaylarının Ters-Yüz Edilmiş Sınıf Deneyimleri: Matematik Dersinden Çıkarımlar

Yazarlar: Taner Arabacıoglu , Ersen Yazıcı , Deniz Özen Ünal

Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.14686/buefad.659164

ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 699

0

ATIF

1

FAVORİ

699

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Stem Alanlarına Yönelı̇k Tutumlarının ve Stem Öğretı̇mı̇ Yönelı̇mlerı̇nı̇n Farklı Değı̇şkenler Açısından İncelenmesı̇

Yazarlar: Emrah Hiğde , Hilal Aktamış , Taner Arabacıoğlu , Hanife Can Şen , Deniz Özen Ünal , Ersen Yazıcı

Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.29065/usakead.684766

ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

1

ATIF

1

FAVORİ

1321

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Yayınlar

Bilgi İşlemsel Düşünmenin Matematik Eğitimine Entegre Edilmesi: Başarı, Motivasyon ve Öğrenme Stratejileri Üzerindeki Etkileri

Yazarlar: Onur Top , Taner Arabacıoglu

Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.35675/befdergi.1385749

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 190

0

FAVORİ

190

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Scratch, computational thinking, and grit: At the beginning, during, and after the COVID-19 Pandemic

Yazarlar: Taner Arabacıoglu

Yayın Bilgisi: 2024 , Instructional Technology and Lifelong Learning

DOI: 10.52911/itall.1391292

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 132

0

FAVORİ

132

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Implications from a Modelling based Flipped Mathematics Course

Yazarlar: Deniz Özen Ünal , Ersen Yazıcı , Taner Arabacıoglu

Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies

DOI: 10.31458/iejes.1286927

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 272

0

FAVORİ

272

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Homojen ve Heterojen Gruplardaki Öğretmen Adaylarının STEM Ürünlerinin İncelenmesi

Yazarlar: Emrah Hiğde , Hilal Aktamış , Ersen Yazıcı , Deniz Özen Ünal , Taner Arabacıoglu , Hanife Can Şen , Ekin Dalgıç

Yayın Bilgisi: 2022 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 654

0

FAVORİ

654

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME: BİR SİSTEMATİK ALANYAZIN TARAMASI

Yazarlar: Onur Top , Taner Arabacıoglu

Yayın Bilgisi: 2021 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.19171/uefad.850325

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1736

0

FAVORİ

1736

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Teknolojileri Kullanım Düzeylerinin Bireysel Yenilikçilik Özellikleri Açısından İncelenmesi

Yazarlar: Berna Safa , Taner Arabacıoğlu

Yayın Bilgisi: 2021 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1191

0

FAVORİ

1191

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen Adaylarının Ters-Yüz Edilmiş Sınıf Deneyimleri: Matematik Dersinden Çıkarımlar

Yazarlar: Taner Arabacıoglu , Ersen Yazıcı , Deniz Özen Ünal

Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.14686/buefad.659164

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 699

1

FAVORİ

699

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sosyal Bilimler Alanında Yapılmış Dönüştürülmüş Sınıf Araştırmalarının İçerik Analizi

Yazarlar: Fatma Pehlivan , Taner Arabacıoğlu

Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17679/inuefd.686077

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1242

0

FAVORİ

1242

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Stem Alanlarına Yönelı̇k Tutumlarının ve Stem Öğretı̇mı̇ Yönelı̇mlerı̇nı̇n Farklı Değı̇şkenler Açısından İncelenmesı̇

Yazarlar: Emrah Hiğde , Hilal Aktamış , Taner Arabacıoğlu , Hanife Can Şen , Deniz Özen Ünal , Ersen Yazıcı

Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.29065/usakead.684766

FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

1

FAVORİ

1321

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yazarlar: Ayşe Hilal Oral, Taner Arabacıoğlu

Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi

DOI: 10.24315/tred.450656

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3395

0

FAVORİ

3395

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

ÖĞRETMEN ADAYLARININ FACEBOOK KULLANIMININ MODELLENMESİ

Yazarlar: Taner Arabacıoğlu , Özlem Çakır

Yayın Bilgisi: 2017 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 712

0

FAVORİ

712

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Bilişim Teknolojisi Öğretmenlerinin Modüler Eğitim Programına İlişkin Görüşleri: Aydın İlinde Bir Durum Çalışması

Yazarlar: Taner Arabacıoğlu

Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online

DOI: -

FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 629

0

FAVORİ

629

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi

İlköğretim Online

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Instructional Technology and Lifelong Learning

International e-Journal of Educational Studies

Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Trakya Eğitim Dergisi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Editörlük

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Editör Yardımcısı

Kurul Üyeliği

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ege Eğitim Dergisi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Journal of Educational Technology and Online Learning

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi

Trakya Eğitim Dergisi

TÜBAV Bilim Dergisi

Uluslararası Medya ve İletişim Araştırmaları Hakemli Dergisi

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME: BİR SİSTEMATİK ALANYAZIN TARAMASI

Yazarlar: Onur Top , Taner Arabacıoglu

Yayın Bilgisi: 2021 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.19171/uefad.850325

ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1736

4

ATIF

0

FAVORİ

1736

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Sosyal Bilimler Alanında Yapılmış Dönüştürülmüş Sınıf Araştırmalarının İçerik Analizi

Yazarlar: Fatma Pehlivan , Taner Arabacıoğlu

Yayın Bilgisi: 2020 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

DOI: 10.17679/inuefd.686077

ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1242

1

ATIF

0

FAVORİ

1242

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Stem Alanlarına Yönelı̇k Tutumlarının ve Stem Öğretı̇mı̇ Yönelı̇mlerı̇nı̇n Farklı Değı̇şkenler Açısından İncelenmesı̇

Yazarlar: Emrah Hiğde , Hilal Aktamış , Taner Arabacıoğlu , Hanife Can Şen , Deniz Özen Ünal , Ersen Yazıcı

Yayın Bilgisi: 2020 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

DOI: 10.29065/usakead.684766

ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

1

ATIF

1

FAVORİ

1321

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Dijital Oyun Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yazarlar: Ayşe Hilal Oral, Taner Arabacıoğlu

Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi

DOI: 10.24315/tred.450656

ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3395

6

ATIF

0

FAVORİ

3395

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.

: DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.

İnteraktif Rehber Aracı

Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.

TÜBİTAK ULAKBİM tarafından bilime ve araştırmacılara sunulan bir hizmettir.

Hızlı Erişim

Dergiler
Konular
Eğitimler ve Kullanım Videoları
SSS
İletişim
KVKK
Mobil Uygulamalarımız

Mobil Uygulamalarımız

DergiPark'ı Takip Edin

Türkçe // English //