Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Adem Doğan
Doç. Dr.
KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ
Yayın
21
Hakemlik
53
CrossRef Atıf
70
TR Dizin Atıf
22
21
Yayın
53
Hakemlik
70
CrossRef Atıf
22
TR Dizin Atıf
0000-0001-6952-7415
57211287789
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Temel Eğitim
İlköğretim
Matematik Eğitimi
Üstün Zekalılar
Sınıf Eğitimi
Kaynaştırma
Matematik
İlkokul
İlköğretim
Resim Analizi
Zeka Oyunları
Zeka Testi
Diskalkuli
Öğrenme Güçlüğü
Kurum
KAHRAMANMARAŞ SÜTÇÜ İMAM ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Üstün Yetenekli Öğrenciler ile Akranlarının Sayı Hissi Alt Bileşenlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Seyhan Paydar
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.689146
ATIF
3
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2963
3
ATIF
2
FAVORİ
2963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4. Sınıf “Sayılar ve İşlemler” Öğrenme Alanındaki Kavram Yanılgılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Adviye Nida Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2108
0
ATIF
2
FAVORİ
2108
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İlkokul Matematik Öğretim Programının 1.Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Yüksel Eskalen
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1944556
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
540
0
ATIF
2
FAVORİ
540
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kapsayıcı Eğitimin Yadsınamaz Gerçeği: Göçmen Çocukların Eğitim Sorunlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Aylin Avcıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1083492
ATIF
15
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5864
15
ATIF
1
FAVORİ
5864
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematik Problemi Çözme Tutumuna ve Süreçlerine Yönelik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Abdullah Çetin
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.459434
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3792
2
ATIF
1
FAVORİ
3792
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İlkokul Matematik Öğretim Programının 1.Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Yüksel Eskalen
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.1944556
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
540
2
FAVORİ
540
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOLO Taksonomi ve Van Hiele Geometrik Düşünme Kuramına Göre İlkokul Öğrencilerinin Geometrik Kavramları Düşünme Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Aylin Avcıoğlu
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1699628
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
347
0
FAVORİ
347
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Diskalkuli (Matematik Öğrenme Güçlüğü) Veli Tanılama Ölçeği
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Elif Hasırcı
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1664099
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
613
0
FAVORİ
613
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Classroom Teachers' Perspectives on New Approaches to Teaching Mathematics
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Serap Kütükçü
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: 10.47215/aji.1497320
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
705
1
FAVORİ
705
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
IMPROVING VISUAL MEMORY OF PRIMARY SCHOOL STUDENT WITH MATHEMATICS LEARNING DIFFICULTIES: AN ACTION RESEARCH
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Serap Kütükçü
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International Online Journal of Primary Education
DOI: 10.55020/iojpe.1571566
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
743
0
FAVORİ
743
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlere Yönelik Şiddet Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Elif Uçar
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
743
0
FAVORİ
743
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Matematik Öğretiminde Farklılaştırma Örneği Olarak Resfebenin Kullanımı
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Aylin Avcıoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: 10.53046/ijotem.1561502
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2665
0
FAVORİ
2665
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An alternative method for determining the intelligence levels of primary school students: picture analysis
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Adviye Nida Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of Gifted Education and Creativity
DOI: 10.5281/zenodo.12613891
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
533
0
FAVORİ
533
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4. Sınıf “Sayılar ve İşlemler” Öğrenme Alanındaki Kavram Yanılgılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Adviye Nida Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2108
2
FAVORİ
2108
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
, Eşe Yüksel Telli
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1096805
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2802
1
FAVORİ
2802
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kapsayıcı Eğitimin Yadsınamaz Gerçeği: Göçmen Çocukların Eğitim Sorunlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Aylin Avcıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1083492
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5864
1
FAVORİ
5864
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik ile Edebileşen Eserler
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Büşra Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1572
1
FAVORİ
1572
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Doğal Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Hata Türlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
, Kerime Akyar
Yayın Bilgisi: 2022 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1105655
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3654
1
FAVORİ
3654
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
An Action Research on Teaching Natural Numbers to the First Grade Primary School Student with Low Readiness
Yazarlar:
Seyhan Paydar
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4687
0
FAVORİ
4687
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining 4th Grade Gifted and Non-Gifted Students Understanding Levels of Place Value
Yazarlar:
Seyhan Paydar
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
967
0
FAVORİ
967
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Matematik Öğretim Programındaki Kazanımların SOLO Sınıflandırmasına Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.768583
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3199
1
FAVORİ
3199
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üstün Yetenekli Öğrenciler ile Akranlarının Sayı Hissi Alt Bileşenlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Seyhan Paydar
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.689146
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2963
2
FAVORİ
2963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğrenme Ortamlarına Yönelik Görüşleri
Yazarlar:
Seyhan Paydar
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitim ve Teknoloji
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3661
1
FAVORİ
3661
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematik Problemi Çözme Tutumuna ve Süreçlerine Yönelik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Abdullah Çetin
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.459434
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3792
1
FAVORİ
3792
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bı̇lı̇m ve Sanat Merkezlerı̇nde Görev Yapan Matematı̇k Öğretmenlerı̇nin Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar:
Abdullah Çetin
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.370355
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6197
0
FAVORİ
6197
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIFTA KULLANDIKLARI BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK OLUMSUZ TUTUMLARI VE YAŞADIKLARI SORUNLAR
Yazarlar:
Hamdi Karakaş
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.17218/hititsosbil.285193
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2905
0
FAVORİ
2905
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim ve Teknoloji
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Online Journal of Primary Education
Journal of Gifted Education and Creativity
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Baskent University Journal of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilim Armonisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim ve Teknoloji
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Review
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Journal of Education and Future
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Participatory Educational Research
Studies in Educational Research and Development
Turkish Journal of Education
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yayınlar
İlkokul Matematik Öğretiminde Farklılaştırma Örneği Olarak Resfebenin Kullanımı
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Aylin Avcıoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
DOI: 10.53046/ijotem.1561502
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2665
3
ATIF
0
FAVORİ
2665
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
, Eşe Yüksel Telli
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1096805
ATIF
10
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2802
10
ATIF
1
FAVORİ
2802
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kapsayıcı Eğitimin Yadsınamaz Gerçeği: Göçmen Çocukların Eğitim Sorunlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Aylin Avcıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1083492
ATIF
15
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5864
15
ATIF
1
FAVORİ
5864
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Matematik Öğretim Programındaki Kazanımların SOLO Sınıflandırmasına Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.768583
ATIF
17
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3199
17
ATIF
1
FAVORİ
3199
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üstün Yetenekli Öğrenciler ile Akranlarının Sayı Hissi Alt Bileşenlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar:
Adem Doğan
,
Seyhan Paydar
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.689146
ATIF
3
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2963
3
ATIF
2
FAVORİ
2963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üstün Yetenekli Öğrencilerin Matematik Problemi Çözme Tutumuna ve Süreçlerine Yönelik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar:
Abdullah Çetin
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.459434
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3792
2
ATIF
1
FAVORİ
3792
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bı̇lı̇m ve Sanat Merkezlerı̇nde Görev Yapan Matematı̇k Öğretmenlerı̇nin Karşılaştıkları Sorunlar
Yazarlar:
Abdullah Çetin
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.370355
ATIF
14
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6197
14
ATIF
0
FAVORİ
6197
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIFTA KULLANDIKLARI BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK OLUMSUZ TUTUMLARI VE YAŞADIKLARI SORUNLAR
Yazarlar:
Hamdi Karakaş
,
Adem Doğan
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.17218/hititsosbil.285193
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2905
6
ATIF
0
FAVORİ
2905
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI