1. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi, yayın politikasında akademik ilke ve etik değerlere bağlıdır. Etik ilke ve değerlere ilişkin ulusal ve uluslararası standartlara uygun olarak yayın hayatını sürdürmektedir. Bu kapsamda, COPE (Committee on Publication Ethics) tarafından belirlenen standartlar ve YÖK "Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi"nde belirlenen esaslar dikkate alınmaktadır. Etik ilkeler ve yayın politikası için tıklayınız.
2. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi, yılda üç kez, Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında yayımlanır.
3. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi'nde yalnızca orijinal araştırma makaleleri yayımlanmak üzere değerlendirmeye alınmaktadır. Derleme makaleleri, genel gönderim kapsamında değerlendirmeye alınmamaktadır. Ancak, Baş Editör’ün daveti üzerine ve onun belirlediği spesifik konular çerçevesinde hazırlanan derleme çalışmaları, yayımlanmak üzere değerlendirmeye alınabilir.
4. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi'nin yayın dili İngilizce'dir.
5. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi'nde, Tarım Bilimleri alanında hazırlanmış ve daha önce yayımlanmamış orijinal araştırma makaleleri ile yalnızca kongre kitaplarında özet metni yayımlanmış olan araştırma makaleleri yayımlanır.
6. Benzerlik oranı (iThenticate veya intihal.net raporlarına göre) %20 ve üzerinde olan makaleler, ön değerlendirme sürecine alınmadan reddedilir.
7. Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi'ne gönderilen tüm makaleler, "Manuscript Template" şablonuna uygun olarak hazırlanmalıdır. Kontrol listesi dikkatlice incelenip eksiksiz şekilde doldurulmalı ve sisteme ayrı bir dosya olarak yüklenmelidir. Kontrol listesi formu için tıklayınız.
8. Aynı sayıda bir yazarın en fazla iki makalesine yer verilir.
9. Makalede yer alan tüm ondalık sayılar nokta (.) işareti ile ayrılmalıdır.
10. Makalede yer alan türlerin bilimsel isimleri italik olarak yazılmalıdır.
11. Makalede yer alan grafik, harita, fotoğraf, resim ve benzeri sunuşlar ''Figure'', sayısal değerlerin verilişi ''Table'' olarak isimlendirilmelidir. Makale içinde yer alan tüm ''Figure'' ve ''Table'' görsellerine, metin içerisinde mutlaka atıf yapılmalıdır. İlgili görseller, metinde ilk atıf yapılan yere en yakın konuma yerleştirilmelidir. Ancak mizanpaj aşamasında, sayfa düzeni gereği bu konumda değişiklik yapılabilir. Tablolar ve şekiller, ana metne bakmadan verinin anlaşılabilmesi için “kendini açıklayabilir” olmalıdır. Sadece tablo içeriği ve dipnotlarla verinin ne anlama geldiğini anlaşılabilmelidir.
12. Makaleler İngilizce olarak hazırlanmalı ve aşağıdaki ana başlıklar altında sunulmalıdır:
Başlık, Abstract, Öz, İngilizce ve Türkçe Anahtar Kelimeler, Giriş, Materyal ve Yöntem, Bulgular ve Tartışma, Sonuç, Teşekkür ya da beyan (opsiyonel), Yazarlık katkı beyanı, Etik Beyan, Çıkar Çatışması, Kaynaklar.
13. Makale düzeni (Yukarıda verilen "Manuscript Template" şablonuna uygun olarak hazırlanmalıdır).
a. Makale A4 boyutunda 12 punto Cambria yazı tipi formatında ve 1.5 satır aralıklı olarak yazılmalıdır. Sayfa kenar boşlukları 2.5’er cm olmalıdır.
b. Makale dosyasında yazarlara ait herhangi bir bilgi verilmemelidir. Başlık sayfasında (ayrı bir dosya olarak hazırlanacak), yazar(lar)ın adı açıkça yazılmalı (akademik unvan belirtilmemelidir). Tüm yazarların adres bilgileri, ORCID ID'leri, yazışma yapılacak yazarın iletişim bilgileri (e-mail, telefon, faks vb.), araştırmaya ait teşekkür ve destek bilgileri, yazarlık katkı beyanı belirtilmelidir. Başlık sayfası şablonu için tıklayınız.
c. Makalede, her sayfa ve satır (her sayfada yeniden) numaralandırılmalı ve makale toplamda 20 sayfayı geçmemelidir.
d. Tüm paragraflar sol kenardan başlamalıdır. Metin, tamamen iki yana yaslı hizalanmalı ve hiçbir heceleme yapılmamalıdır. Kalın veya altı çizili yazı kullanımı ile metin vurgulanmamalıdır.
Başlık: Makale başlığı, kısa ve açıklayıcı olmalı ve mümkünse 15 kelimeyi geçmemelidir.
Öz: Türkçe ve İngilizce özetler, 200-300 kelime arasında olmalıdır. Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olmayan yazarlardan gelen makalelerde, özet yalnızca İngilizce olarak yazılabilir.
Anahtar kelimeler: Alfabetik sıraya göre 4-7 kelime aralığında olmalıdır. Anahtar kelimeler başlıkta bulunan kelimelerden olmamalı.
Giriş: Bu bölüm, çalışmada ele alınan problemi net bir şekilde tanımlamalı, önceki araştırmalarla birlikte özellikle son yıllarda yapılmış ve yayımlanmış önemli çalışmaları gözden geçirmeli ve çalışmanın amaçlarını açık bir şekilde ortaya koymalıdır.
Materyal ve Metot: Bu bölüm, çalışmada kullanılan tüm materyalleri ayrıntılı bir şekilde açıklamalı, uygulanan yöntemler adım adım belirtilmeli ve kullanılan istatistiksel yöntemler detaylı olarak sunulmalıdır.
Bulgular ve Tartışma: Çalışmada elde edilen veriler ve bulgular, tablo ve şekillerle sunulmalı; önceki araştırmaların sonuçlarıyla karşılaştırılarak yorumlanmalı ve tartışılmalıdır.
Sonuç: Elde edilen sonuçların bilime ve uygulamaya katkısı önerilerle birlikte vurgulanmalıdır.
Teşekkür: Bu bölümde çalışmanın yapılmasına katkı veren kişi, kuruluş ve projelere yer verilmelidir.
Etik Beyan: Eğer çalışma etik veya herhangi bir yasal izin komitesinin onayını gerektirmiyorsa, aşağıdaki ifade kullanılmalıdır: "There is no need to obtain permission from the ethics committee for this study."
Eğer çalışma etik veya herhangi bir yasal izin komitesinin onayını gerektiriyorsa, aşağıdaki ifade kullanılmalıdır: "This study was conducted with approval from the Ethics Committee of [institution name], under permit number […..], dated [../../….]" Etik Beyan şablonu için tıklayınız.
Çıkar Çatışması: Tüm yazarlar, potansiyel çıkar çatışması olarak değerlendirilebilecek finansal veya kişisel ilişkileri açıklamalıdır. Eğer çıkar çatışması yoksa, şu ifade eklenmelidir: 'The authors declare no conflicts of interest'. Çıkar Çatışması şablonu için tıklayınız.
Metin içi atıflar ve Kaynaklar
APA 7 yazım kuralına göre yapılmalıdır.
Metin İçi Atıflar
Yazar sayısı Parantez içi Anlatısal
Bir-yazarlı (Carducci, 2009) Carducci (2009)
İki-yazarlı (Vollrath & Torgersen, 2002) Vollrath and Torgersen (2020)
Üç ya da daha fazla (Gunay-Oge et al., 2020) Gunay-Oge et al. (2020)
-Birden fazla kaynak parantez içindeyse, bunlar kronolojik sıraya göre (eskiden yeniye) ve noktalı virgülle ayrılarak verilmelidir.
(Lobbestael et al., 2010; Afifi et al., 2011; Cohen et al., 2014).
Metin içi atıf hakkında daha fazla ayrıntılı bilgiye APA 7 resmi web sitesinden ulaşabilirsiniz.
Kaynaklar
Makaleler
-Bir makalenin DOI'si varsa, DOI referansa eklenir (https://doi.org/....................... formatında).
Örnek:
Grady, J. S., Her, M., Moreno, G., Perez, C., & Yelinek, J. (2019). Emotions in storybooks: A comparison of storybooks that represent ethnic and racial groups in the United States. Psychology of Popular Media Culture, 8(3), 207–217. https://doi.org/10.1037/ppm0000185
-Makaleye ait makale numarası varsa, sayfa aralığı yerine “Makale” kelimesi ve ardından makale numarası eklenir.
Jerrentrup, A., Mueller, T., Glowalla, U., Herder, M., Henrichs, N., Neubauer, A., & Schaefer, J. R. (2018). Teaching medicine with the help of “Dr. House.” PLoS One, 13(3), Article e0193972. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0193972
-Makale İngilizce dışında bir dilde yazılmışsa
Kandemir, N. (2004). Determination of Malting Barley Cultivars Suitable for Tokat-Kazova Conditions. Journal of Agricultural Faculty of Gaziosmanpaşa University, 21 (2), 94-100. https://izlik.org/JA25TF67FA (in Turkish with English abstract)
Türkçe makaleleri kaynak bildirirken varsa “DOI” numarasını belirtiniz. DOI numarası yoksa, izlik numarasını kullanabilirsiniz.
-Makalenin eksik bilgileri varsa
*Eksik cilt numarası
Stegmeir, M. (2016). Climate change: New discipline practices promote college access. The Journal of College Admission, 231, 44–47. https://www.nxtbook.com/ygsreprints/NACAC/nacac_jca_spring2016/#/46
*Eksik sayı numarası
Sanchiz, M., Chevalier, A., & Amadieu, F. (2017). How do older and young adults start searching for information? Impact of age, domain knowledge and problem complexity on the different steps of information searching. Computers in Human Behavior, (72), 67–78. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.02.038
*Eksik sayfa veya makele numarası
Butler, J. (2017). Where access meets multimodality: The case of ASL music videos. Kairos: Journal of Rhetoric, Technology, and Pedagogy, 21(1). http://technorhetoric.net/21.1/topoi/butler/index.html
Kitap/E-Kitap Kaynakları
Jackson, L. M. (2019). The psychology of prejudice: From attitudes to social action (2nd ed.). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000168-000
Sapolsky, R. M. (2017). Behave: The biology of humans at our best and worst. Penguin Books.
Svendsen, S., & Løber, L. (2020). The big picture/Academic writing: The one-hour guide (3rd digital ed.). Hans Reitzel Forlag. https://thebigpicture-academicwriting.digi.hansreitzel.dk/
-Hem basılı kitaplar hem de e-kitaplar için kitabın yazarı, yayın yılı, başlığı ve yayıncısı yazılır.
-Basım bilgileri, italik olmadan başlıktan sonra parantez içine alınır.
-Kitabın DOI'si varsa, DOI yayıncı adından sonra kaynağa eklenir.
-Yayıncı konumu dahil edilmez.
-DOI'si olmayan bir e-kitabın erişilebilir bir URL'si varsa, kitabın URL'si kaynağa eklenir. Veri tabanının adı kaynağa dahil edilmez.
-E-kitap bir akademik araştırma veri tabanından geliyorsa ve DOI'si veya sabit URL'si yoksa, kitap kaynak gösterimi yayıncı adından sonra sonlandırılır.
Yazarı belli olmayan referanslar
Anonim, (2019). National Cancer Institute. Taking time: Support for people with cancer (NIH Publication No. 18-2059). U.S. Department of Health and Human Services, National Institutes of Health. https://www.cancer.gov/publications/patient-education/takingtime.pdf
Kongre Bildirileri
Bir dergide yayınlanan kongre bildirileri
Duckworth, A. L., Quirk, A., Gallop, R., Hoyle, R. H., Kelly, D. R., & Matthews, M. D. (2019). Cognitive and noncognitive predictors of success. Proceedings of the National Academy of Sciences, USA, 116(47), 23499–23504. https://doi.org/10.1073/pnas.1910510116
-Bir dergide yayınlanan konferans bildirileri, dergi makaleleriyle aynı biçimde gösterilir.
Kitap olarak yayınlanan kongre bildirileri
Kushilevitz, E., & Malkin, T. (Eds.). (2016). Lecture notes in computer science: Vol. 9562. Theory of cryptography. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49096-9
-Kitap olarak yayınlanan konferans bildirileri, kitap kaynakları ile aynı şekilde yazılır.
Tezler
Yayınlanan Tez
Kabir, J. M. (2016). Factors influencing customer satisfaction at a fast food hamburger chain: The relationship between customer satisfaction and customer loyalty (Publication No. 10169573) [Doctoral dissertation, Wilmington University]. ProQuest Dissertations & Theses Global.
Miranda, C. (2019). Exploring the lived experiences of foster youth who obtained graduate level degrees: Self-efficacy, resilience, and the impact on identity development (Publication No. 27542827) [Doctoral dissertation, Pepperdine University]. PQDT Open. https://pqdtopen.proquest.com/doc/2309521814.html?FMT=AI
Zambrano-Vazquez, L. (2016). The interaction of state and trait worry on response monitoring in those with worry and obsessive-compulsive symptoms [Doctoral dissertation, University of Arizona]. UA Campus Repository. https://repository.arizona.edu/handle/10150/620615
-Bir tez bir veri tabanından, kurumsal bir havuzdan veya bir arşivden erişilebilir olduğunda yayınlanmış olarak kabul edilir.
-Veri tabanı, tezlere yayın numarası veriyorsa, yayın numarası tez veya tez başlığından sonra parantez içinde düz yazılır.
“Doktora tezi” veya “Yüksek Lisans tezi” tanımı, ardından virgül ve diplomayı veren kurumun adı eklenir Bu bilgi tez başlığından veya herhangi bir yayın numarasından sonra köşeli parantez içinde belirtilir.
Referansın kaynak öğesinde veri tabanının, havuzun veya arşivin adı yazılır.
Tez okuyucular için erişilebilirse URL'si eklenir.
Veri tabanı veya arşiv, kullanıcıların tez veya tezi görebilmeleri için oturum açmalarını gerektiriyorsa, URL'nin okuyucular için erişilemediği anlamına gelir, kaynak veri tabanı adıyla sonlandırın.
Yayımlanmamış Tez
Harris, L. (2014). Instructional leadership perceptions and practices of elementary school leaders [Unpublished doctoral dissertation]. University of Virginia.
-Bir tez veya tez yayınlanmamışsa, köşeli parantez içinde “[Yayımlanmamış doktora tezi]” veya “[Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]” açıklamasını yazılır
-Referansın kaynak öğesinde, dereceyi veren kurumun adı belirtilir.
Diğer kaynak türleri hakkında detaylı bilgiyi APA 7 resmi web sitesinde bulabilirsiniz.
20 Ağustos 2026
Sayfa
94-105
