Cilt: 30 Sayı: 30, 25.12.2013

Yıl: 2009

Makaleler

 

1. İLKÖĞRETİM PROGRAMLARINDA ÇEVRE EĞİTİMİ

Orhan Akınoğlu Aylin Sarı

Sayfa : 5-29

 

2. GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARININ SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Abdullah Ayaydın

Sayfa : 31-45

 

3. YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Oktay Aydın Zehra Kılıç Özmen

Sayfa : 47-63

 

4. ÖĞRETMENLERİN DEĞER YARGILARININ EĞİTİM SÜREÇLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Ayşen Bakioğlu Nergis Tokmak

Sayfa : 65-83

 

5. 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK PROBLEM ÇÖZME SÜREÇLERİNİN İNCELEMESİ: BİLGİBİLİMSEL İNANÇ

Ali Delice Kamil Yılmaz

Sayfa : 85-102

 

6. Türkiye’de ve Bazı Avrupa Birliği Ülkeleri’nde Teftiş Uygulamaları

Hoşcan Ensari Yüksel Gündüz

Sayfa : 103-117

 

7. ERGENLERİN PSİKOLOJİK BELİRTİLERİ VE GENEL SAĞLIK ÖRÜNTÜLERİ

İlkay Saföz Güven Songül Güçray

Sayfa : 119-136

 

8. BİYOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN YENİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ GETİRDİĞİ DEĞERLENDİRME YAKLAŞIMLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞ VE UYGULAMALARI

Serhat İrez Gülden Yavuz

Sayfa : 137-158

 

9. Kavramsal Değişim Metinlerinin Madde ve Özellikleri Konusunun Öğretimindeki Başarıya Etkisi

Musa Üce Hakan Sarıçayır

Sayfa : 159-172

 

10. Didaktiksel Dönüşüm Teorisi ve Matematik Eğitimindeki Uygulamalar

İlyas Yavuz

Sayfa : 173-187

 

11. İlköğretim Öğrencilerinin Değerlere Yönelik Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesinde Öykülerden Yararlanma: Misafirperverlik Değeri

Ali Yılmaz E. Özlem Yiğit

Sayfa : 189-203