Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Sayı: 39, 30.06.2021

Yıl: 2021

Research Article

Araştırma Makalesi

1. Öğretmen Gözünden Covid-19 Süreci: Öğrencilerin Bağımsız Araştırma ve Öz-Düzenleme Becerilerine İlişkin Bir Durum Çalışması

Müslim ALANOĞLU Bircan DOĞAN

Sayfa : 1-13

Araştırma Makalesi

2. Lise Öğrencilerinin Meslek Seçimini Etkileyen Faktörler

Mustafa POLAT Burçin AYAZ DURSUN Ergin DİK Osman GÜR

Sayfa : 14-23

Araştırma Makalesi

3. Ortaokul öğrencilerinin fen bilgisi laboratuvarına ilişkin metaforik algılarının incelenmesi

Mehmet Ali PINAR Güldem DÖNEL AKGÜL

Sayfa : 24-33

Araştırma Makalesi

4. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yaşam Doyumu Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi (Siverek İlçesi Örneği)

Esma YILDIZ Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN Merve ŞEPİTCİ SARIBAŞ

Sayfa : 34-47

Araştırma Makalesi

5. Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Değerlendirilmesi: Öğretmen Adaylarının Bakış Açısı

Canan CENGİZ

Sayfa : 48-62

Araştırma Makalesi

6. Felsefi Açıdan Siyaset ve Eğitim Yönetiminde Meşruiyet Kaynaklarına İlişkin Bir Araştırma

Turan Akman ERKILIÇ

Sayfa : 63-73

Araştırma Makalesi

7. Sınıf Öğretmenlerinin Öz Yeterlilik Algıları ile Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi

Cemal AKÜZÜM Erdal AKBULUT

Sayfa : 74-91

Araştırma Makalesi

8. ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN PSİKOLOJİK DANIŞMANA İLİŞKİN ALGILARININ METAFOR ANALİZİ YOLUYLA İNCELENMESİ

Merve DURUĞA Ümit DOĞAN

Sayfa : 92-103

Araştırma Makalesi

9. Bilim Sanat Merkezlerine Devam Eden Özel Yetenekli Öğrencilerin Müdür Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Ümit DOĞAN Aysu DOĞAN

Sayfa : 104-116

Araştırma Makalesi

10. Toplumsal Cinsiyet Algısı ile Duygu Düzenleme Arasındaki İlişki

Ezgi SUMBAS Nuri ERDEMİR

Sayfa : 117-125

Araştırma Makalesi

11. COVİD-19 SÜRECİ İLE BAŞLAYAN UZAKTAN EĞİTİMDE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖZ DÜZENLEME VE DERSE KATILIM İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Nurhan DEDE Ahmet KESKİN Emine ÖZTÜRK Macide GÜLCAN KESKİN

Sayfa : 126-134
Kapak Resmi İndir