Güldem Dönel Akgül profil resmi
Güldem Dönel Akgül Prof. Dr. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
Yayın 24 Hakemlik 28 CrossRef Atıf 24 TR Dizin Atıf 29
24 Yayın
28 Hakemlik
24 CrossRef Atıf
29 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Hayvan Sistematiği ve Taksonomi Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

Popüler Yayınları

10

3

4583

Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Bir Bakış: Türk İslam Bilim İnsanları
DOI: 10.47994/usbad.1068516
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

1

3

1321

0

1

1169

0

1

6426

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gen, DNA ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirdikleri Analojiler
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
DOI: 10.46778/goputeb.893674
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1986

3

1

1986

Yayınlar

0

447

1

1429

Dijital React Uygulamalarının Etkisinin Araştırılması
DOI: 10.47477/ubed.1501875
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 331

0

331

0

344

0

914

0

746

0

1080

3

4583

3

1321

0

1098

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gen, DNA ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirdikleri Analojiler
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
DOI: 10.46778/goputeb.893674
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1986

1

1986

1

1169

1

6426

0

1881

0

1235

0

1305

0

413

Yayınlar

Hücre ve Bölünmeler Ünitesinin İşlenmesinde Eğitsel Dijital Oyunların Etkisi
Yayın Bilgisi: 2024 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1441957
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1429

4

1

1429

1

0

990

1

0

1080

10

3

4583

Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Bir Bakış: Türk İslam Bilim İnsanları
DOI: 10.47994/usbad.1068516
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

1

3

1321

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gen, DNA ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirdikleri Analojiler
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
DOI: 10.46778/goputeb.893674
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1986

3

1

1986

Etkileşimli tahta kullanımına ilişkin fen bilimleri öğretmenlerinin görüşleri
DOI: 10.30900/kafkasegt.658312
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1881

3

0

1881