Volume: 10 Issue: 2 , 6/1/11

Year: 2011

Research Article

Research Article

1. Türkiye, Almanya ve Fransa'da Öğretmen Eğitimi Programlarında Uygulama Eğitiminin Karşılaştırılması

Selçuk Uygun , Gürkan Ergen , İbrahim Hakkı Öztürk

Page: 389-405

Research Article

2. Türkiye Cumhuriyetinin Kuruluşundan Günümüze Sosyal Bilgiler Programının Eğitim Programı Öğeleri Açısından Değerlendirilmesi

Necdet Aykaç

Page: 406-420

Research Article

3. Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Materyal Geliştirme Dersine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Dilek Acer

Page: 421-429

Research Article

4. Okulöncesi öğretmen adaylarının üstbilişsel farkındalık düzeyleri

Gökhan Özsoy , Yunus Günindi

Page: 430-440

Research Article

5. Sosyal İletişim Ağları ve Dilin Yanlış Kullanımı Üzerine Nitel Bir Çalışma

Buket Akkoyunlu , Meryem Yılmaz Soylu

Page: 441-453

Research Article

6. Öğretmen Adaylarının Drama Dersine İişkin Tutumları ve Görüşleri: Atatürk Üniversitesi Örneği

Zeynep Başçı , Kerim Gündoğdu

Page: 1-14

Research Article

7. Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Tutumları ile Denetim Odaklarının İncelenmesi

A. Seda Saracaloğlu , Serap Yılmaz

Page: 468-478

Research Article

8. Aktif Öğrenme Gruplarında Usta-Acemi Çocukların Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Yolları

Vesile Yıldız Demirtaş , Hale Sucuoğlu

Page: 479-492

Research Article

9. Sınıf Öğretmenlerinin İletişim ve Kişilerarası Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

Fatma Songül Nacar , Songül Tümkaya

Page: 493-511

Research Article

10. Müzik Etkinliklerine Katılan ve Katılmayan Çocuklarda Benlik Saygısı ve Müzik Yeteneğine Yönelik Özyeterlik Algısının İncelenmesi

Duygu Piji Küçük

Page: 512-522

Research Article

11. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (DKAB) Öğretmeninin Nitelik ve Mesleki Yeterlilikleri

Hacer Aşık Ev

Page: 523-538

Research Article

12. Sınıf öğretmenliği programı öğretmen adaylarının sosyal bilgiler programının problem çözme ve karar verme becerilerini kazandırmadaki etkililiğine yönelik görüşleri

Z. Nurdan Baysal , Kader Arkan , M. Sibel Bağcı

Page: 539-549

Research Article

13. Lise Öğrencileri Arasındaki Zorbalık Olaylarının Cinsiyet, Sınıf Düzeyi ve Okul Türü Bakımından İncelenmesi

Tuncay Ayas , Metin Pişkin

Page: 550-568

Research Article

14. Kültürel Farkındalık Yaratma Açısından Sanat Eleştirisi Öğretimi

Serdar Tuna

Page: 569-575

Research Article

15. 61-72 Aylık Türk Çocuklarının Erken Öğrenme Becerilerine Destekleyici Eğitim Programlarının Etkisinin İncelenmesi

Maide Orçan , Adalet Kandır

Page: 576-592

Research Article

16. Birleştirilmiş Sınıflarda Zorunlu İngilizce Dersinin Yürütülmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Canay Karci , Ruken Akar-vural

Page: 593-607

Research Article

17. Öğretmen Adaylarının Ödevlerinde İnternetten İntihal Yapmalarında Öğretim Elemanının Rolüne İlişkin Görüşleri

Ali Ersoy , Muhammet Özden

Page: 608-619

Research Article

18. İlk ve Ortaöğretim Öğretmenlerinin Davranış Alışkanlıkları ve “İyi Öğretmen” Özelliklerine İlişkin Algıları

Ayşe Aypay

Page: 620-645

Research Article

19. Lise Öğrencilerinin Başarı Güdülerinin ve Sosyal Kıyaslama Düzeylerinin Matematik Kaygılarını Yordaması

Ahmet Erdoğan , Şahin Kesici , İsmail Şahin

Page: 646-652

Research Article

20. Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı Araştırma Görevlilerinin Bakış Açısıyla Türkiye'de Program Geliştirme

Tuba Gökmenoğlu , Esra Eret

Page: 667-681

Research Article

21. Çocukların Çevre Hakkı ve Türk Eğitim Sisteminde Çevre Eğitiminin Genel Değerlendirmesi

Pelin Taşkın

Page: 682-694

Research Article

22. Temel eğitim II. kademe öğrencilerinin müzik dersine karşı tutumları

Şahin Saruhan , Jale Deniz

Page: 695-702

Research Article

23. Türkiye Cumhuriyeti'nin İlkokullarda İzlediği İlk Öğretim Programı: “1924 İlk Mektepler Müfredat Programı”

Erdal Aslan

Page: 717-734

Research Article

24. Ergenlerin Yasa Karşı Tutumlarının Cinsiyet ve Depresyon Düzeyleri Açısından Karşılaştırılması

Seher Balcı-çelik

Page: 735-742

Research Article

25. Çoklu Veri Kaynağına Dayalı Değerlendirmenin Okul İklimine Etkisi

Sadegül Akbaba Altun , Salih Paşa Memişoğlu

Page: 743-756

Research Article

26. 6-14 Yaş Arası Öğrencilerde Görülen Matematik Öğrenme Bozukluğuna İlişkin Öğretmen Görüşleri

Sinem Sezer , Ayça Akın

Page: 757-775

Research Article

27. Akademisyenlerin Uzaktan Eğitim Programlarına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Fırat ve Tunceli Üniversiteleri Örneği)

Murat Tuncer , Ramazan Tanaş

Page: 776-784

Research Article

28. İlköğretim Öğretmenlerinin Düşünme Stilleri İle Kullandıkları Öğretim Yöntemleri Arasındaki İlişki

Bilal Duman , Özkan Çelik

Page: 785-797

Research Article

29. Fen Eğitiminde Bilişim Teknolojilerinden Faydalanmanın Yeni ve Etkili Bir Yolu: Yavaş Geçişli Animasyonlar

Erhan Ekici , Fatma Ekici

Page: 1-9

Research Article

30. Kapsamlı Gelişimsel Rehberlik Programı Bağlamında Geliştirilen Bir Etkinlik Örneği: Psikososyal Gelişim Alanları

Hasan Atak

Page: 10-21

Other

 

1. Zorbalığa Farklı bir Bakış: Öğrencilerin Öğretmenlerine Zorbalık Yaptığı bir Dikey Zorbalık Araştırması

Erkan Yaman , Nejla Kocabaşoğlu

Page: 653-666

 

2. Matematik Öğretmenlerinin Yeni Matematik Öğretim Programında Yer Alan Ölçme Araçları Hakkındaki Bilgi Düzeyleri ve Bu ölçme Araçlarını Kullanma Sıklıkları

Murat Peker , Münibe Gülle

Page: 703-716

Book Review

Book Review

1. Wormeli, R. (2009). Metaphors & Analogies: Power Tools for Teaching Any Subject. Stenhouse Publishers. Portland, Maine, U.S. 184 184 pp/paper.

Mehmet Fırat

Page: -