Volume: 15 Issue: 15, 12/20/13

Year: 2002

Articles

 

1. Öğretmen Adaylarının Pozitif Disiplin Anlayışına Göre İstenilmeyen Davranışları Önleme Becerileri

Sefer Ada Münevver Ölçüm

Page : 1-10

 

2. Ortaöğretimdeki Felsefe Derslerinin Etkililiğinin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Bülent Akdağ

Page : 11-28

 

3. Multimedya Uygulamalarında İkili Kodlama Kuramı

Habibe Aldağ M. Emre Sezgin

Page : 29-44

 

4. İlköğretim 1. Kademede Okul Kitaplığını Kullanma Alışkanlığı

Murat Aşıcı Hacer Özarslan

Page : 45-56

 

5. Fen ve Fizik Öğretiminde Bilgisayar Destekli Simülasyon Tekniğinin Öğrenci Başarısına Etkisi : Yeryüzünde Hareket Örneği

Şule Aycan Ercan Arı Suat Türkoğuz Hasan Sezer Ümit Kaynar

Page : 57-70

 

6. İlköğretim İkinci Kademe Seviyesindeki Ergenlerin Denetim Odağı Özelliklerinin Yaratıcı Düşünceye Etkisi

Betül Aydın A. Nilgün Canel

Page : 71-84

 

7. Toplam Kalite Bağlamında Sınıf İçinde İletişim Yollarına Etki Eden Faktörler

Ayşen Bakioğlu İlker Karadağlı

Page : 85-102

 

8. Türkiye ve Kırgızistan Eğitim Sistemlerinde İlköğretim Sınıflarında Matematik Dersindeki Konuların Karşılaştırılması

Kadian Boobekova

Page : 103-122

 

9. Beyin Temelli Öğrenmenin Yabancı Dil Öğretiminde Yeri

Özcan Demirel Eda Erdem Filiz Koç Necla Köksal Mine Şendoğdu

Page : 123-136

 

10. Müfredat Laboratuvar Okulları’nın Fizik Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

Cem Gürel Muhsin Hesapçıoğlu

Page : 137-150

Research Article

11. FARKLI ÖĞRENİM SEVİYELERİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN ‘METAL, AMETAL, YARIMETAL VE ALAŞIM’ KAVRAMLARINI ANLAMA DÜZEYLERİ VE KAVRAM YANILGILARI

Sevilay Karamustafaoğlu Alipaşa Ayas

Page : 151-162

 

12. İlköğretim Okulu İzlencesinde (Programında) Duyuşsal Alan Ve Duygu Eğitimi

Rahmi Otluoğlu

Page : 163-172

 

13. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Yazılı Edebiyat Ürünlerini Ders Aracı Olarak Kullanmanın Duyuşsal Davranış Özelliklerini Kazanmaya Etkisi

Cemil Öztürk Rahmi Otluoğlu

Page : 173-182

 

14. Merkezi Seçme Sınavı Hazırlıklarında Veli Katkısı: Bir Ölçek Çalışması

Ozana Ural Emine Erktin

Page : 183-192

 

15. Okulöncesi Eğitim Kurumlarına Devam Eden Altı Yaş Çocuklarının Prososyal Davranışlarının Resimli Çocuk Kitapları İle Desteklenmesi

Selay Uzmen Duyan Mağden

Page : 193-212

 

16. Fen Bilgisi Dersinde Drama Tekniğinin Öğrenci Başarısına Etkisi

Hatice Elif Sağırlı Ayla Gürdal

Page : 213-224