Issue: 52, 4/27/21

Year: 2021

Articles

Research Article

1. Dijital Eğitsel Oyun Geliştirme Öz-Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

Ozge Kelleci Taibe Kulaksız

Page : 1-30

Research Article

2. Türk Çocuk Edebiyatında Tema: Kitap Katalogları Üzerine Bir İnceleme

Osman Turhan Bayram Baş Fatma Karaca Turhan

Page : 31-58

Research Article

3. Ebeveyn Duygusal Erişilebilirliği, Romantik İlişki Kalitesi ve Sosyal Bağlılık ile İyi Oluş Arasındaki İlişkide Yalnızlığın Aracılık Rolü

Ahmet Çağlar Özdoğan

Page : 59-85

Research Article

4. Harf Çizgilerini Çizme Yönü ile Çizme Hızı ve Çizgi Niteliği Arasındaki İlişki

Mustafa Başaran

Page : 86-118

Research Article

5. İlgili Çalışmalardan Hareketle Suriyelilere Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar

Yakup Alan

Page : 119-146

Research Article

6. Okullarda Öğrenme İklimi Ölçeği’nin (OÖİÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Gökhan Savaş Nihan Demirkasımoğlu

Page : 147-178

Research Article

7. Özel Eğitim Öğretmenlerine Piramit Modeli Aracılığıyla Sunulan Davranışsal Beceri Öğretiminin Pekiştireç Değerlendirme Öğretimi Üzerindeki Etkililiği

Özlem Toper Gülcan Kaya Melike Genel Mukaddes Yıldız Akdemir

Page : 179-205

Research Article

8. Öz’ün Söz Üzerine Etkileri: Kendilik Tutarlılığı, Beden İmajı ve İletişim Becerileri Arasındaki İlişkilerin İletişim Öğrencileri Özelinde İncelenmesi

Murat Sezgin Şakir Güler

Page : 206-234

Research Article

9. Okulöncesi Eğitime Devam Eden Atipik ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Saldırganlıklarının ve Akran Şiddetine Maruz Kalma Düzeylerinin Belirlenmesi

Ümit Şahbaz Gülşah Yüce

Page : 235-255

Research Article

10. Ergenlerin Duygu Düzenleme Becerileri, Öznel İyi Oluşu Artırma Stratejileri ve Yas Düzeyinin Riskli Davranışları Üzerindeki Etkisi

Gökce Aysu Akyüz Uçar Firdevs Savi

Page : 256-280

Research Article

11. Öğretmen Yapımı Bir Testteki Maddelerin Değişen Madde Fonksiyonu Bağlamında İncelenmesi

Eren Can Aybek Metin Yaşar Seval Kartal

Page : 281-300

Research Article

12. Matematik Öğretmenlerinin Zihin Tipleri ile Bilgisayarca Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki

Yeliz Özkan Hıdıroğlu Çağlar Naci Hıdıroğlu

Page : 301-325

Research Article

13. Investigation of Digital Addiction Levels, Digital Games Playing Status and Interpersonal Problem Solving Skills of University Students

Arzu Deveci Topal Serap Çolak

Page : 326-359

Research Article

14. Otizm Spektrum Bozukluğunda Kullanılan Ölçeklerde Ebeveyn ve Öğretmenler Arasındaki Uyumun Farklı Tekniklere Göre Karşılaştırılması

Seher Yalçın Hatice Bakkaloğlu Meral Çilem Ökcün Akçamuş Seyda Demir Zeynep Bahap Kudret

Page : 360-388

Research Article

15. Öğretmenlerin Duygusal Zekâları ile Sınıf Yönetim Becerileri Arasındaki İlişkide Öz Yeterlik İnancının Aracılık Rolü

Hediye Sağlam Hasan Kavgacı

Page : 389-416

Research Article

16. Dijital Ortamda Yazmaya İlişkin Tutum Ölçeği (DOYAT): Ölçek Geliştirme Çalışması

Fatma Susar Kırmızı Şahin Kapıkıran Nevin Akkaya

Page : 417-444

Research Article

17. Testing the Effectiveness of Psychoeducational Program for Coping with Intolerance of Uncertainty Based on the Cognitive Behavioral Approach on Undergraduates’ Intolerance of Uncertainty Levels

Sinem Acar Uğur Doğan Arca Adıgüzel Atilgan Erözkan

Page : 445-463

Research Article

18. Ailelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarıyla Gerçekleştirdikleri Öğretimsel Uyarlamalarına İlişkin Fenomenolojik Bir Araştırma

Esra Orum Çattık Ahmet Yetkin Veysel Aksoy

Page : 464-491

Research Article

19. İki Kere Farklı Bireylere Yönelik Literatürün Görsel Olarak İncelenmesi: Bibliyometrik Bir Çalışma

Gamze Akkaya Pelin Ertekin

Page : 492-517

Research Article

20. Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi

Emel Bayrak Özmutlu Pınar Kanık Uysal

Page : 518-543
Download Cover Image

27767 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/