Sayı
52
2021
20
Makaleler
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
1-30
Dijital Eğitsel Oyun Geliştirme Öz-Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi
,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
1-30
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
31-58
Türk Çocuk Edebiyatında Tema: Kitap Katalogları Üzerine Bir İnceleme
, ,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
31-58
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
59-85
Ebeveyn Duygusal Erişilebilirliği, Romantik İlişki Kalitesi ve Sosyal Bağlılık ile İyi Oluş Arasındaki İlişkide Yalnızlığın Aracılık Rolü
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
59-85
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
86-118
Harf Çizgilerini Çizme Yönü ile Çizme Hızı ve Çizgi Niteliği Arasındaki İlişki
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
86-118
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
119-146
İlgili Çalışmalardan Hareketle Suriyelilere Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
119-146
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
147-178
Okullarda Öğrenme İklimi Ölçeği’nin (OÖİÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
147-178
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
179-205
Özel Eğitim Öğretmenlerine Piramit Modeli Aracılığıyla Sunulan Davranışsal Beceri Öğretiminin Pekiştireç Değerlendirme Öğretimi Üzerindeki Etkililiği
, , ,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
179-205
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
206-234
Öz’ün Söz Üzerine Etkileri: Kendilik Tutarlılığı, Beden İmajı ve İletişim Becerileri Arasındaki İlişkilerin İletişim Öğrencileri Özelinde İncelenmesi
,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
206-234
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
235-255
Okulöncesi Eğitime Devam Eden Atipik ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Saldırganlıklarının ve Akran Şiddetine Maruz Kalma Düzeylerinin Belirlenmesi
,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
235-255
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
256-280
Ergenlerin Duygu Düzenleme Becerileri, Öznel İyi Oluşu Artırma Stratejileri ve Yas Düzeyinin Riskli Davranışları Üzerindeki Etkisi
,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
256-280
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
281-300
Öğretmen Yapımı Bir Testteki Maddelerin Değişen Madde Fonksiyonu Bağlamında İncelenmesi
, ,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
281-300
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
301-325
Matematik Öğretmenlerinin Zihin Tipleri ile Bilgisayarca Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki
,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
301-325
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
326-359
Investigation of Digital Addiction Levels, Digital Games Playing Status and Interpersonal Problem Solving Skills of University Students
,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
326-359
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
360-388
Otizm Spektrum Bozukluğunda Kullanılan Ölçeklerde Ebeveyn ve Öğretmenler Arasındaki Uyumun Farklı Tekniklere Göre Karşılaştırılması
, , , ,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
360-388
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
389-416
Öğretmenlerin Duygusal Zekâları ile Sınıf Yönetim Becerileri Arasındaki İlişkide Öz Yeterlik İnancının Aracılık Rolü
,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
389-416
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
417-444
Dijital Ortamda Yazmaya İlişkin Tutum Ölçeği (DOYAT): Ölçek Geliştirme Çalışması
, ,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
417-444
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
445-463
Testing the Effectiveness of Psychoeducational Program for Coping with Intolerance of Uncertainty Based on the Cognitive Behavioral Approach on Undergraduates’ Intolerance of Uncertainty Levels
, , ,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
445-463
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
464-491
Ailelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarıyla Gerçekleştirdikleri Öğretimsel Uyarlamalarına İlişkin Fenomenolojik Bir Araştırma
, ,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
464-491
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
492-517
İki Kere Farklı Bireylere Yönelik Literatürün Görsel Olarak İncelenmesi: Bibliyometrik Bir Çalışma
,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
492-517
Araştırma Makalesi
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
518-543
Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Etkinliklerin Düşünme Becerileri Açısından İncelenmesi
,
|
27 Nisan 2021
|
Sayfa
518-543