Sayı
54
2022
15
Makaleler
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
1-31
Mülteci Öğrencilerin Eğitimlerinde Yaşadıkları Sorunlar: Öğretmenlerin Perspektifinden Bir Delphi Çalışması
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
1-31
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
32-68
Türkiye’de İspat Üzerine Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Sistematik Derleme
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
32-68
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
69-98
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Öğrenme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
, ,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
69-98
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
99-129
Ortaokul Öğrencileri İçin Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
99-129
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
130-157
A comparison of vocabulary items in eighth grade English coursebooks
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
130-157
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
158-187
Öğretmen Adaylarının Öğrenme Öğretme Anlayış Düzeyleri İle Metaforik Algılarının İncelenmesi
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
158-187
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
188-214
BT-BOBUT Uygulamalarında Madde Seçim Algoritmalarının Performanslarının Ölçme Doğruluğu Açısından İncelenmesi
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
188-214
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
215-247
Integrating Different Teaching Methods to Teach Magnetic Fields Topic: Using Creative Drama and 7E Learning Model
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
215-247
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
248-271
Çevrimiçi Öğrenenlerin E-öğrenme Ortamı Etkileşimlerinin Öğrenen Kontrolüne Dayalı Olarak İncelenmesi
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
248-271
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
272-296
Türkiye’deki Öğrencilerin Matematik Başarısının Belirleyicileri: Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Aşinalık Değişkenlerine İlişkin Bir Analiz
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
272-296
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
297-327
“Okul Öncesi Matematik Programı”nın Öğretmen ve Ebeveyn Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi: Nitel Bir Çalışma
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
297-327
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
328-356
Beceri Temelli Bir Düşünme Programı Uygulamasının Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Becerileri ve Eğilimlerine Etkisi
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
328-356
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
357-384
Matematik Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Argüman Oluşturma ve Değerlendirme Süreçlerinin İncelenmesi
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
357-384
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
385-409
Okul Müdürlerinin Görüşleri Doğrultusunda Türkiye’de Mahremiyet Eğitimi
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
385-409
Araştırma Makalesi
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
410-425
Akademik Erteleme Ölçeği’nin Kısa Formunun Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
,
|
2 Ocak 2022
|
Sayfa
410-425