Ümüt Arslan profil resmi
Ümüt Arslan Doç. Dr. University of Nebraska at Kearney
Yayın 10 Hakemlik 28 CrossRef Atıf 30 TR Dizin Atıf 13
10 Yayın
28 Hakemlik
30 CrossRef Atıf
13 TR Dizin Atıf
0000-0002-3611-9607

Uzmanlık Alanları

Eğitim Okul Psikolojik Danışmanlığı Psikolojik Danışmanlık Eğitimi

Kurum

University of Nebraska at Kearney

Popüler Yayınları

ÇÖZÜM ODAKLI KISA SÜRELİ TERAPİYE KISA BİR BAKIŞ
Yazarlar: Ümüt Arslan , Gözde Gümüşçağlayan
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.396228
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18667

3

1

18667

Çözüm Odaklı Kısa Süreli Terapi Eğitimi
Yazarlar: Ümüt Arslan , İhsan Çağatay Ulus
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.440625
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1987

0

1

1987

Mülteci Öğrencilerin Eğitimlerinde Yaşadıkları Sorunlar: Öğretmenlerin Perspektifinden Bir Delphi Çalışması
Yazarlar: Ümüt Arslan , Merve Ergul
Yayın Bilgisi: 2022 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.820780
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14325

11

1

14325

Yayınlar

Üniversite Öğrencilerinde Pozitiflik ve Kariyer Uyumluluğu İlişkisinde Bilişsel Esnekliğin Aracılık Rolü
Yazarlar: Esra Asıcı , Ümüt Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 245

0

245

Relation between Career Decidedness and Subjective Wellbeing in University Students: Does Hope Mediate the Link?
Yazarlar: Ümüt Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.31.9.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

0

778

Mülteci Öğrencilerin Eğitimlerinde Yaşadıkları Sorunlar: Öğretmenlerin Perspektifinden Bir Delphi Çalışması
Yazarlar: Ümüt Arslan , Merve Ergul
Yayın Bilgisi: 2022 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.820780
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14325

1

14325

Geçmişe, Bugüne ve Geleceğe Odaklanmak: Zaman Odağı Ölçeğinin Türk Kültüründeki Psikometrik Özellikleri
Yazarlar: Ümüt Arslan , Burcu Bayraktar
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.812331
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 795

0

795

COVID-19 Pandemisinde Belirsizliğe Tahamülsüzlük ve Psikolojik İyi Oluş Arasındaki İlişki: Bilinçli Farkındalığın Aracı Rolü
Yazarlar: Ümüt Arslan , Mine Muyan-yılık , Orkide Bakalım , Burcu Bayraktar Uyar , Hande Sağlıklı
Yayın Bilgisi: 2021 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1434

0

1434

Do Career Decidedness and Career Distress Influence Psychological and Subjective Wellbeing? The Mediating Role of Mindfulness
Yazarlar: Ümüt Arslan , Burcu Bayraktar Uyar
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.783328
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

0

1458

Çözüm Odaklı Kısa Süreli Terapi Eğitimi
Yazarlar: Ümüt Arslan , İhsan Çağatay Ulus
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.440625
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1987

1

1987

Psikolojik Danışmanlık Alanında Mevcut ve Gelişen Etik Sorunlar
Yazarlar: Ümüt Arslan , Uğur Yiğit Karataş , Esma Dostuoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.515865
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12495

0

12495

ÇÖZÜM ODAKLI KISA SÜRELİ TERAPİYE KISA BİR BAKIŞ
Yazarlar: Ümüt Arslan , Gözde Gümüşçağlayan
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.396228
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18667

1

18667

Türkiye’de Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Öğrencilerinin Etik İnanışları
Yazarlar: Ümüt Arslan , John Sommers-flanagan
Yayın Bilgisi: 2018 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1559

0

1559

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Editörlük
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yazım Editörü
Kurul Üyeliği
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
Motif Akademi Halkbilimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Yıldız Journal of Educational Research
Yıldız Journal of Educational Research

Yayınlar

Relation between Career Decidedness and Subjective Wellbeing in University Students: Does Hope Mediate the Link?
Yazarlar: Ümüt Arslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.31.9.2
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

2

0

778

Mülteci Öğrencilerin Eğitimlerinde Yaşadıkları Sorunlar: Öğretmenlerin Perspektifinden Bir Delphi Çalışması
Yazarlar: Ümüt Arslan , Merve Ergul
Yayın Bilgisi: 2022 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.820780
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14325

11

1

14325

Geçmişe, Bugüne ve Geleceğe Odaklanmak: Zaman Odağı Ölçeğinin Türk Kültüründeki Psikometrik Özellikleri
Yazarlar: Ümüt Arslan , Burcu Bayraktar
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.812331
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 795

2

0

795

Do Career Decidedness and Career Distress Influence Psychological and Subjective Wellbeing? The Mediating Role of Mindfulness
Yazarlar: Ümüt Arslan , Burcu Bayraktar Uyar
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.783328
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1458

4

0

1458

Psikolojik Danışmanlık Alanında Mevcut ve Gelişen Etik Sorunlar
Yazarlar: Ümüt Arslan , Uğur Yiğit Karataş , Esma Dostuoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.515865
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12495

8

0

12495

ÇÖZÜM ODAKLI KISA SÜRELİ TERAPİYE KISA BİR BAKIŞ
Yazarlar: Ümüt Arslan , Gözde Gümüşçağlayan
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.396228
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18667

3

1

18667

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.