Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
Dr. Öğr. Üyesi
PAMUKKALE UNIVERSITY
Yayın
13
Hakemlik
6
CrossRef Atıf
9
TR Dizin Atıf
8
13
Yayın
6
Hakemlik
9
CrossRef Atıf
8
TR Dizin Atıf
0000-0002-5176-1235
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim Yönetimi
Matematik Eğitimi
Eğitim
İstatistiksel Analiz
Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi
İstatistiksel Veri Bilimi
Kurum
PAMUKKALE UNIVERSITY
Popüler Yayınları
Türkiye'de Eğitim Denetimi Alanında Yayınlanan Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2840
0
ATIF
1
FAVORİ
2840
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Matematik Öğretmen Adaylarının Yapay Zeka Okuryazarlığı ile Matematik Okuryazarlığı Özyeterliği Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Buket Kılık
,
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1737266
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
60
0
FAVORİ
60
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmeni Adaylarının Özdüzenlemeli Öğrenme Ortamları İçin Geliştirdikleri Matematiksel Problemler
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Çağlar Naci Hıdıroğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1630806
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
230
0
FAVORİ
230
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Akademik Okuryazarlık Algılarıyla Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Abdurrahman Tanrıöğen
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1399907
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
773
0
FAVORİ
773
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Relationship between Mind Types and Organizational Citizenship Behaviors of School Administrators
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Abdurrahman Tanrıöğen
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.798772
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
441
0
FAVORİ
441
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmenlerinin Zihin Tipleri ile Bilgisayarca Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Çağlar Naci Hıdıroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.696511
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1688
0
FAVORİ
1688
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development of Teachers' Empowerment Scale: A Validity and Reliability Study
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Abdurrahman Tanrıöğen
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.693398
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3191
0
FAVORİ
3191
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Güçlendirmeyle İlgili Araştırmaların Tematik, Metodolojik ve İstatistiksel Olarak İncelenmesi
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Abdurrahman Tanrıöğen
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.573278
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1201
0
FAVORİ
1201
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye'de Eğitim Denetimi Alanında Yayınlanan Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2840
1
FAVORİ
2840
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmenlerinin Akran Denetimine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Yeliz Özkan-hıdıroğlu
,
Çağlar Naci Hıdıroğlu
,
Abdurrahman Tanrıöğen
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.473041
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1380
0
FAVORİ
1380
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL MÜDÜRLERİNİN PLANLARINI İZLERKEN GERÇEKLEŞTİRDİKLERİ ÜSTBİLİŞSEL İZLEME VE DEĞERLENDİRME DAVRANIŞLARI
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Türkay Nuri Tok
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1734
0
FAVORİ
1734
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Müdürlerinin Yönetsel Güçlülükleri ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Çağlar Hıdıroğlu
, Abdurrahman Tanrıöğen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.344911
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1963
0
FAVORİ
1963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Müdürlerinin Üstbilişsel Planlama Eylemleri
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
, Türkay Nuri Tok
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1044
0
FAVORİ
1044
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modellemede Oluşturdukları Gerçek Yaşam Problem Durumu Modelleri
Yazarlar:
Çağlar Naci Hıdıroğlu
,
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342986
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4273
0
FAVORİ
4273
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Education and Future
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Hakemlik
Asya Studies
Educational Academic Research
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Yayınlar
Öğretmen Adaylarının Akademik Okuryazarlık Algılarıyla Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Abdurrahman Tanrıöğen
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1399907
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
773
1
ATIF
0
FAVORİ
773
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmenlerinin Zihin Tipleri ile Bilgisayarca Düşünme Becerileri Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Çağlar Naci Hıdıroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.696511
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1688
2
ATIF
0
FAVORİ
1688
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development of Teachers' Empowerment Scale: A Validity and Reliability Study
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Abdurrahman Tanrıöğen
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.693398
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3191
2
ATIF
0
FAVORİ
3191
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Güçlendirmeyle İlgili Araştırmaların Tematik, Metodolojik ve İstatistiksel Olarak İncelenmesi
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Abdurrahman Tanrıöğen
Yayın Bilgisi: 2020 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.573278
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1201
2
ATIF
0
FAVORİ
1201
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Müdürlerinin Yönetsel Güçlülükleri ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
,
Çağlar Hıdıroğlu
, Abdurrahman Tanrıöğen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.344911
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1963
1
ATIF
0
FAVORİ
1963
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Modellemede Oluşturdukları Gerçek Yaşam Problem Durumu Modelleri
Yazarlar:
Çağlar Naci Hıdıroğlu
,
Yeliz Özkan Hıdıroğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342986
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4273
1
ATIF
0
FAVORİ
4273
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI