Seval Kartal profil resmi
Seval Kartal
Yayın 10 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 8
10 Yayın
11 Hakemlik
8 CrossRef Atıf

Kurum

Yayınlar

Geribildirim ve öz-değerlendirmenin öğrencilerin okuduğunu anlama başarısına etkisi
Yazarlar: Özen Yıldırım , Seval Kartal , Ömer Kutlu , İbrahim Çiçekdemir , Dilek Akduman , Ayşen Ergün , Derya Hocek , Işıl Karcılı
Yayın Bilgisi: 2024 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1342894
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 178

0

178

The comparison of the dimensionality results provided by the automated item selection procedure and DETECT analysis
Yazarlar: Ezgi Mor Dirlik , Seval Kartal
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1059200
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 731

0

731

Uluslararası Test Standartlarının ve Yönergelerinin Sistematik ve Karşılaştırmalı İncelenmesi
Yazarlar: Ezgi Mor Dirlik , Özge Altıntaş , Seval Kartal
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.889770
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2030

0

2030

Examining the Dimensionality and Monotonicity of an Attitude Dataset based on the Item Response Theory Models
Yazarlar: Seval Kartal , Ezgi Mor Dirlik
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.728362
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 844

0

844

Çoktan Seçmeli Testlerde Puanlama Yöntemleri: Madde Güçlüğüne Dayalı Ağırlıklandırma Öğrencilerin Test Sonuçlarını Nasıl Değiştirir?
Yazarlar: Metin Yaşar , Seval Kartal , Eren Can Aybek
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.878504
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2531

0

2531

Öğretmen Yapımı Bir Testteki Maddelerin Değişen Madde Fonksiyonu Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Eren Can Aybek , Metin Yaşar , Seval Kartal
Yayın Bilgisi: 2021 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.825631
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1499

0

1499

Examining Scale Items in Terms of Method Effects Based on the Bifactor Item Response Theory Model
Yazarlar: Seval Kartal
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 398

0

398

PISA 2012 Okuduğunu Anlama Testine Verilen Yanıtların Boyutluluğunun İki Faktör Modeline Dayalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Seval Kula Kartal
Yayın Bilgisi: 2019 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.470194
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 831

0

831

GEÇERLİK KAVRAMININ TARİHSEL GELİŞİMİ VE GÜVENİRLİKTE EN ÇOK TERCİH EDİLEN YÖNTEM: CRONBACH ALFA KATSAYISI
Yazarlar: Seval Kula Kartal , Ezgi Mor Dirlik
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15447

0

15447

Ölçekleme Yaklaşımlarının Madde ve Birey Sıralamaları Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar: Seval Kula Kartal , Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.53309
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1157

0

1157

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Alan Editörü

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

Uluslararası Test Standartlarının ve Yönergelerinin Sistematik ve Karşılaştırmalı İncelenmesi
Yazarlar: Ezgi Mor Dirlik , Özge Altıntaş , Seval Kartal
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.889770
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2030

1

0

2030

Examining the Dimensionality and Monotonicity of an Attitude Dataset based on the Item Response Theory Models
Yazarlar: Seval Kartal , Ezgi Mor Dirlik
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.728362
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 844

3

0

844

Çoktan Seçmeli Testlerde Puanlama Yöntemleri: Madde Güçlüğüne Dayalı Ağırlıklandırma Öğrencilerin Test Sonuçlarını Nasıl Değiştirir?
Yazarlar: Metin Yaşar , Seval Kartal , Eren Can Aybek
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.878504
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2531

1

0

2531

Öğretmen Yapımı Bir Testteki Maddelerin Değişen Madde Fonksiyonu Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Eren Can Aybek , Metin Yaşar , Seval Kartal
Yayın Bilgisi: 2021 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.825631
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1499

2

0

1499

Ölçekleme Yaklaşımlarının Madde ve Birey Sıralamaları Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar: Seval Kula Kartal , Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.53309
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1157

1

0

1157

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.