Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Hamide Deniz Gülleroğlu
Doç. Dr.
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın
13
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
54
13
Yayın
7
Hakemlik
54
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Madde-Cevap Kuramı
Kurum
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Yapay Zekanın Tarih İçindeki Gelişimi ve Eğitimde Kullanılması
Yazarlar:
Fatma Coşkun
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.916220
ATIF
43
FAVORİ
7
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
68798
43
ATIF
7
FAVORİ
68798
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Uzaktan Eğitime Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Hamide Deniz Gülleroğlu
,
Fatma Coşkun
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1112523
ATIF
0
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2045
0
ATIF
3
FAVORİ
2045
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÇOCUKLARIN BOŞANMAYA UYUMU ÖLÇEĞİ-OKUL FORMU’NUN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar:
Serap Nazlı
,
Derya Halisdemir
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
,
Semra Kiye
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.746784
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1998
4
ATIF
1
FAVORİ
1998
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
YETİŞKİN BOŞANMAYA UYUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar:
Serap Nazlı
,
Derya Halisdemir
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
,
Semra Kiye
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1332
0
ATIF
1
FAVORİ
1332
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of Inter-Rater Reliability Techniques in Performance-Based Assessment
Yazarlar:
Sinem Arslan Mancar
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.993805
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2104
3
ATIF
1
FAVORİ
2104
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Kültürlerarası Ölçme Değişmezliğinin Çok Gruplu Doğrulayıcı Faktör Analizi ve Çok Gruplu Örtük Sınıf Analiziyle İncelenmesi
Yazarlar:
Fatma Coşkun
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1795829
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
708
0
FAVORİ
708
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Assessing the reliability of the Beck Depression Inventory adapted for Turkish culture: A meta-analysis
Yazarlar:
Yasemin Duygu Esen
,
Filiz İsnaç
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1457753
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1249
0
FAVORİ
1249
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PISA 2015 fen okuryazarlığı maddelerinin değişen madde fonksiyonunun gizil sınıf yaklaşımı ile incelenmesi
Yazarlar:
Onurcan Ceyhan
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1158799
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
303
0
FAVORİ
303
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Büyük Verinin Yapısı ve Eğitimde Kullanılması
Yazarlar:
Hamide Deniz Gülleroğlu
,
Fatma Coşkun
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1222977
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1866
0
FAVORİ
1866
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination of Differential Item Functioning in PISA 2018 Mathematics Literacy Test with Different Methods
Yazarlar:
Emre Kucam
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1122857
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1510
1
FAVORİ
1510
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Uzaktan Eğitime Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Hamide Deniz Gülleroğlu
,
Fatma Coşkun
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1112523
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2045
3
FAVORİ
2045
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of Inter-Rater Reliability Techniques in Performance-Based Assessment
Yazarlar:
Sinem Arslan Mancar
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.993805
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2104
1
FAVORİ
2104
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yapay Zekanın Tarih İçindeki Gelişimi ve Eğitimde Kullanılması
Yazarlar:
Fatma Coşkun
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.916220
FAVORİ
7
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
68798
7
FAVORİ
68798
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÇOCUKLARIN BOŞANMAYA UYUMU ÖLÇEĞİ-OKUL FORMU’NUN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar:
Serap Nazlı
,
Derya Halisdemir
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
,
Semra Kiye
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.746784
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1998
1
FAVORİ
1998
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
YETİŞKİN BOŞANMAYA UYUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar:
Serap Nazlı
,
Derya Halisdemir
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
,
Semra Kiye
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1332
1
FAVORİ
1332
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Psikolojik Yardım Arama Tutumlarını Yordayan Değişkenler: Kendini Damgalama, Özsaygı, Psikolojik Yardım Almış Olma
Yazarlar:
Sevgi Sezer
,
Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uuefd.52149
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3990
0
FAVORİ
3990
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ölçekleme Yaklaşımlarının Madde ve Birey Sıralamaları Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar:
Seval Kula Kartal
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.53309
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1488
0
FAVORİ
1488
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜBİTAK Bursiyer Belirleme Puanlarının Bursiyerlerin Yüksek Lisans Genel Akademik Başarılarını Yordama Gücü
Yazarlar:
Recep Gür
,
Hamide Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.18094
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1227
0
FAVORİ
1227
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Yayınlar
Büyük Verinin Yapısı ve Eğitimde Kullanılması
Yazarlar:
Hamide Deniz Gülleroğlu
,
Fatma Coşkun
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1222977
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1866
1
ATIF
0
FAVORİ
1866
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination of Differential Item Functioning in PISA 2018 Mathematics Literacy Test with Different Methods
Yazarlar:
Emre Kucam
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1122857
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1510
2
ATIF
1
FAVORİ
1510
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of Inter-Rater Reliability Techniques in Performance-Based Assessment
Yazarlar:
Sinem Arslan Mancar
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.993805
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2104
3
ATIF
1
FAVORİ
2104
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yapay Zekanın Tarih İçindeki Gelişimi ve Eğitimde Kullanılması
Yazarlar:
Fatma Coşkun
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.916220
ATIF
43
FAVORİ
7
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
68798
43
ATIF
7
FAVORİ
68798
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÇOCUKLARIN BOŞANMAYA UYUMU ÖLÇEĞİ-OKUL FORMU’NUN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar:
Serap Nazlı
,
Derya Halisdemir
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
,
Semra Kiye
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.746784
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1998
4
ATIF
1
FAVORİ
1998
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ölçekleme Yaklaşımlarının Madde ve Birey Sıralamaları Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar:
Seval Kula Kartal
,
Hamide Deniz Gülleroğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.53309
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1488
1
ATIF
0
FAVORİ
1488
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI