Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Seher Yalçın
Prof. Dr.
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın
24
Hakemlik
23
CrossRef Atıf
101
TR Dizin Atıf
186
24
Yayın
23
Hakemlik
101
CrossRef Atıf
186
TR Dizin Atıf
0000-0003-0177-6727
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Kurum
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
21. Yüzyıl Becerileri ve Bu Becerilerin Ölçülmesinde Kullanılan Araçlar ve Yaklaşımlar
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.405860
ATIF
76
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
58019
76
ATIF
2
FAVORİ
58019
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Yanıtlayıcılık Ölçeği-2-Okul Öncesi Türkçe Formunun Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar:
Hatice Bakkaloğlu
,
Zeynep Bahap Kudret
,
Meral Çilem Ökcün Akçamuş
,
Seher Yalçın
,
Seyda Demir
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4973
0
ATIF
2
FAVORİ
4973
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining Preservice Teachers’ Questioning and Feedback
Yazarlar:
Ayşegül Bayraktar
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.512638
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1874
0
ATIF
1
FAVORİ
1874
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Trafikten Şikâyetim Var! Yaya ve Sürücü Gözüyle
Yazarlar:
Prof. Dr. Rahime Nükhet Çıkrıkçı
,
Seher Yalçın
,
Cansu Ayan
,
Öğr. Gör. Merve Şahin Kürşad
,
Ömer Kamış
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trafik ve Ulaşım Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.38002/tuad.792869
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2375
4
ATIF
1
FAVORİ
2375
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Psikolojik Testlerde Genişletilmiş Likert Tipi Ölçek İle Klasik Likert Tipi Ölçeklerin Psikometrik Özelliklerinin Karşılaştırılması
Yazarlar:
Seda Karlıdağ
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1816495
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
141
0
ATIF
1
FAVORİ
141
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Psikolojik Testlerde Genişletilmiş Likert Tipi Ölçek İle Klasik Likert Tipi Ölçeklerin Psikometrik Özelliklerinin Karşılaştırılması
Yazarlar:
Seda Karlıdağ
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1816495
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
141
1
FAVORİ
141
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of item parameter drift of anchor items in TIMSS practices
Yazarlar:
Seher Yalçın
,
Merve Şahin Kürşad
Yayın Bilgisi: 2026 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1671855
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
541
0
FAVORİ
541
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lisansüstü Programlara Başvuruda Kullanılan Sınavların Karşılaştırmalı İncelenmesi: GRE, GMAT ve ALES Örneği
Yazarlar:
Tansu Alan
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1577420
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2411
0
FAVORİ
2411
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of Cluster Analysis and Latent Class Analysis for the Detection of Fake Responses on Personality Tests
Yazarlar:
İbrahim Şahin
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1327395
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1375
1
FAVORİ
1375
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Yetenekliler İle Çalışan BİLSEM Öğretmenlerine Uygulanan Eğitici Eğitimi Proje Programının Etkililik Değerlendirmesi
Yazarlar:
Derya Yüreğilli Göksu
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1184848
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1273
0
FAVORİ
1273
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The impact of peer feedback on collaborative problem-solving skills in the online environment
Yazarlar:
Yeşim Karadağ
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1290901
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1674
0
FAVORİ
1674
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sadeleştirilmiş Matematik Maddeleriyle Öğrenci Performansı ve Madde Anlaşılırlığı Arasındaki İlişki
Yazarlar:
Özgür Avcı
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.991519
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
997
1
FAVORİ
997
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ANKARA ÜNİVERSİTESİ AKADEMİK BİRİMLERİNİN YETKİNLİK VE VERİMLİLİKLERİNİN BELİRLENMESİ: DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ PİLOT ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Kaan Orhan
,
Fehmi Gönüldaş
, Ayben Sentürk,
Seher Yalçın
,
Nurper Güz
,
Ali Sınağ
,
Ahmet Yozgatligil
, Necdet Ünüvar
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Verimlilik Dergisi
DOI: 10.51551/verimlilik.972077
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1306
1
FAVORİ
1306
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
GENİŞ ÖLÇEKLİ DEĞERLENDİRMELERDE OLASI DEĞERLERİN KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÖNERİ: GRİ İLİŞKİ ANALİZİ
Yazarlar:
Seher Yalçın
,
Ömay Çokluk-bökeoglu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.823202
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1205
0
FAVORİ
1205
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining Students' Item Response Times in eTIMSS According to their Proficiency Levels, Self-Confidence and Item Characteristics
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.999545
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1486
0
FAVORİ
1486
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Comparison of PISA and PIAAC Participants’ Reading Habits and Strategies in Terms of Reading Achievement
Yazarlar:
Seher Yalçın
,
Ayşegül Bayraktar
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.919958
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
846
0
FAVORİ
846
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Trafikten Şikâyetim Var! Yaya ve Sürücü Gözüyle
Yazarlar:
Prof. Dr. Rahime Nükhet Çıkrıkçı
,
Seher Yalçın
,
Cansu Ayan
,
Öğr. Gör. Merve Şahin Kürşad
,
Ömer Kamış
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trafik ve Ulaşım Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.38002/tuad.792869
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2375
1
FAVORİ
2375
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Yanıtlayıcılık Ölçeği-2-Okul Öncesi Türkçe Formunun Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Yazarlar:
Hatice Bakkaloğlu
,
Zeynep Bahap Kudret
,
Meral Çilem Ökcün Akçamuş
,
Seher Yalçın
,
Seyda Demir
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4973
2
FAVORİ
4973
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Otizm Spektrum Bozukluğunda Kullanılan Ölçeklerde Ebeveyn ve Öğretmenler Arasındaki Uyumun Farklı Tekniklere Göre Karşılaştırılması
Yazarlar:
Seher Yalçın
,
Hatice Bakkaloğlu
,
Meral Çilem Ökcün Akçamuş
,
Seyda Demir
,
Zeynep Bahap Kudret
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.745749
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3662
0
FAVORİ
3662
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teachers’ Attitudes and Opinions about Design and Skill Workshops and Ranking of Workshops by Teachers
Yazarlar:
Ayşegül Bayraktar
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.706459
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1289
0
FAVORİ
1289
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development of a Computerized Adaptive Version of the Turkish Driving Licence Exam
Yazarlar: Nukhet Cıkrıkcı,
Seher Yalçın
,
İlker Kalender
,
Emrah Gül
,
Cansu Ayan
,
Gizem Uyumaz
,
Merve Şahin Kürşad
,
Omer Kamıs
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.716177
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2521
0
FAVORİ
2521
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Üçüncü Sınıf Matematik Ders Kitaplarının İçerdiği Etkinlikler ve Sorular Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.463013
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2331
1
FAVORİ
2331
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining Preservice Teachers’ Questioning and Feedback
Yazarlar:
Ayşegül Bayraktar
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.512638
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1874
1
FAVORİ
1874
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ 21. YY. BECERİLERİNİ ÖLÇMEK İÇİN KULLANABİLECEKLERİ ARAÇLAR HAKKINDA FARKINDALIKLARI VE YETERLİK ALGILARI
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-466819
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6185
0
FAVORİ
6185
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
21. Yüzyıl Becerileri ve Bu Becerilerin Ölçülmesinde Kullanılan Araçlar ve Yaklaşımlar
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.405860
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
58019
2
FAVORİ
58019
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Karma Madde Tepki Kuramıyla Farklılaşan Madde Fonksiyonunun Belirlenmesi
Yazarlar:
Seher Yalcın
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1020
0
FAVORİ
1020
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin Duyuşsal Özelliklerine Göre Oluşan Gizil Sınıfların Cinsiyete Göre Farklılaşan Madde Fonksiyonu’na Etkisi
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.364505
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1042
0
FAVORİ
1042
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk ve Vietnamlı öğrencilerin PISA 2012 matematik okuryazarlığı ile dürtü ve güdülenme özellikleri arasındaki ilişkiler
Yazarlar:
Hatice Çiğdem Yavuz
, Münevver İlgün Dibek,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2016 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2017.45107
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1614
0
FAVORİ
1614
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ölçme ve Değerlendirme Alanındaki Dergilerde Yayımlanan Makalelerin İçerik Analizi
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.1501/Egifak_0000001375
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2153
0
FAVORİ
2153
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
İlköğretim Online
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Education and Future
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trafik ve Ulaşım Araştırmaları Dergisi
Verimlilik Dergisi
Hakemlik
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
Lisansüstü Programlara Başvuruda Kullanılan Sınavların Karşılaştırmalı İncelenmesi: GRE, GMAT ve ALES Örneği
Yazarlar:
Tansu Alan
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1577420
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2411
1
ATIF
0
FAVORİ
2411
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Özel Yetenekliler İle Çalışan BİLSEM Öğretmenlerine Uygulanan Eğitici Eğitimi Proje Programının Etkililik Değerlendirmesi
Yazarlar:
Derya Yüreğilli Göksu
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1184848
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1273
2
ATIF
0
FAVORİ
1273
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining Students' Item Response Times in eTIMSS According to their Proficiency Levels, Self-Confidence and Item Characteristics
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.999545
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1486
1
ATIF
0
FAVORİ
1486
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Trafikten Şikâyetim Var! Yaya ve Sürücü Gözüyle
Yazarlar:
Prof. Dr. Rahime Nükhet Çıkrıkçı
,
Seher Yalçın
,
Cansu Ayan
,
Öğr. Gör. Merve Şahin Kürşad
,
Ömer Kamış
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trafik ve Ulaşım Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.38002/tuad.792869
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2375
4
ATIF
1
FAVORİ
2375
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teachers’ Attitudes and Opinions about Design and Skill Workshops and Ranking of Workshops by Teachers
Yazarlar:
Ayşegül Bayraktar
,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.706459
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1289
1
ATIF
0
FAVORİ
1289
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development of a Computerized Adaptive Version of the Turkish Driving Licence Exam
Yazarlar: Nukhet Cıkrıkcı,
Seher Yalçın
,
İlker Kalender
,
Emrah Gül
,
Cansu Ayan
,
Gizem Uyumaz
,
Merve Şahin Kürşad
,
Omer Kamıs
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.716177
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2521
1
ATIF
0
FAVORİ
2521
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlkokul Üçüncü Sınıf Matematik Ders Kitaplarının İçerdiği Etkinlikler ve Sorular Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.463013
ATIF
5
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2331
5
ATIF
1
FAVORİ
2331
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARININ 21. YY. BECERİLERİNİ ÖLÇMEK İÇİN KULLANABİLECEKLERİ ARAÇLAR HAKKINDA FARKINDALIKLARI VE YETERLİK ALGILARI
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.43815-466819
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6185
5
ATIF
0
FAVORİ
6185
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
21. Yüzyıl Becerileri ve Bu Becerilerin Ölçülmesinde Kullanılan Araçlar ve Yaklaşımlar
Yazarlar:
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.405860
ATIF
76
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
58019
76
ATIF
2
FAVORİ
58019
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk ve Vietnamlı öğrencilerin PISA 2012 matematik okuryazarlığı ile dürtü ve güdülenme özellikleri arasındaki ilişkiler
Yazarlar:
Hatice Çiğdem Yavuz
, Münevver İlgün Dibek,
Seher Yalçın
Yayın Bilgisi: 2016 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2017.45107
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1614
5
ATIF
0
FAVORİ
1614
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI