İlker Kalender profil resmi
İlker Kalender Doç. Dr. İHSAN DOĞRAMACI BİLKENT ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Yayın 5 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 3
5 Yayın
20 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Test Kuramları Eğitimde ve Psikolojide Ölçme Teorileri ve Uygulamaları Kültürlerarası Ölçek Uyarlama Bilgisayar Tabanlı Sınav Uygulamaları Eğitimin Kültürler Arası Karşılaştırmaları:Uluslararası Sınavlar İstatistiksel Analiz Teknikleri Klasik Test Kuramları Madde-Cevap Kuramı Ölçme Eşdeğerliliği

Kurum

İHSAN DOĞRAMACI BİLKENT ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Yayınlar

Development of a Computerized Adaptive Version of the Turkish Driving Licence Exam
Yazarlar: Nukhet Cıkrıkcı, Seher Yalçın , İlker Kalender , Emrah Gül , Cansu Ayan , Gizem Uyumaz , Merve Şahin Kürşad , Omer Kamıs
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.716177
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2493

0

2493

Üniversitede Öğretimi Değerlendirme Puanlarının Ölçme Değişmezliği
Yazarlar: İlker Kalender , Giray Berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 774

0

774

Bilgisayar Ortamında Bireyselleştirilmiş Testler için Post-Hoc Simulasyon Yazılımı
Yazarlar: İlker Kalender
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.15905
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1437

0

1437

Üstün Başarılı Öğrenci Profilinin PISA 2012’ye Dayalı olarak Analizi
Yazarlar: İlker Kalender
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.16925
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1908

0

1908

Teacher and School-Related Factors that Promote Achievement Differences among Students with Lower Socioeconomic Status
Yazarlar: Delal Kasımoglu Demır, İlker Kalender
Yayın Bilgisi: 2014 , The International Journal of Research in Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1053

0

1053

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
The International Journal of Research in Teacher Education
The International Journal of Research in Teacher Education
Kurul Üyeliği
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Baskent University Journal of Education
Baskent University Journal of Education
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Development of a Computerized Adaptive Version of the Turkish Driving Licence Exam
Yazarlar: Nukhet Cıkrıkcı, Seher Yalçın , İlker Kalender , Emrah Gül , Cansu Ayan , Gizem Uyumaz , Merve Şahin Kürşad , Omer Kamıs
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.716177
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2493

1

0

2493

Bilgisayar Ortamında Bireyselleştirilmiş Testler için Post-Hoc Simulasyon Yazılımı
Yazarlar: İlker Kalender
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.15905
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1437

1

0

1437

Üstün Başarılı Öğrenci Profilinin PISA 2012’ye Dayalı olarak Analizi
Yazarlar: İlker Kalender
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.16925
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1908

1

0

1908

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.