Mustafa Başaran profil resmi
Mustafa Başaran Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 18 Hakemlik 31 CrossRef Atıf 22
18 Yayın
31 Hakemlik
22 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Okuduğunu Anlayamayan Öğrencilerin Okuma Esnasındaki Bilişsel Davranışları ve Duygu Durumları
Yazarlar: Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.802475
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3204

2

2

3204

Uzaktan Eğitimle İlkokuma Yazma Öğretiminde Web 2.0 Araçlarıyla Tasarlanan Oyunların Etkililiği
Yazarlar: Mustafa Başaran , Rabiye Kılınçarslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3170

0

2

3170

İlkokullarda Dil Becerilerinin Öğretimi Amacıyla Bilişim Teknolojileri Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Başaran , Cüneyt Akar, Mustafa Ulu
Yayın Bilgisi: 2015 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.232412
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2162

2

1

2162

Harf Çizgilerini Çizme Yönü ile Çizme Hızı ve Çizgi Niteliği Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2021 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.682929
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5455

1

1

5455

UZAKTAN EĞTİMDE MASALLARIN 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEDİĞİNİ ANLAMA BECERİSİ ÜZERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Mustafa Başaran , Aslıhan Akar
Yayın Bilgisi: 2022 , Temel Eğitim
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 895

0

1

895

Yayınlar

Türkçe ve Türk Kültürü Ders Kitaplarında Yer Alan Okuma Metni Sorularının İncelenmesi: 5. ve 6. Seviye Ders Kitapları
Yazarlar: Tuğçe Polat , Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2023 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 988

0

988

Yabancı Dil Olarak Korece Öğretimi Kitaplarında Yer Alan Dinleme Metinlerindeki Gerçeklik Unsurları
Yazarlar: Fatma Topcu , Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2022 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1098

0

1098

UZAKTAN EĞTİMDE MASALLARIN 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DİNLEDİĞİNİ ANLAMA BECERİSİ ÜZERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Mustafa Başaran , Aslıhan Akar
Yayın Bilgisi: 2022 , Temel Eğitim
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 895

1

895

Uzaktan Eğitimle Türkçe Öğrenme Sürecinde A1 düzeyindeki Arap Öğrencilerin Karşılaştıkları Güçlükler ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Mustafa Başaran , Rania Benseghir
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.12.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

0

932

Uzaktan Eğitimle İlkokuma Yazma Öğretiminde Web 2.0 Araçlarıyla Tasarlanan Oyunların Etkililiği
Yazarlar: Mustafa Başaran , Rabiye Kılınçarslan
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3170

2

3170

Harf Çizgilerini Çizme Yönü ile Çizme Hızı ve Çizgi Niteliği Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2021 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.682929
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5455

1

5455

Okuduğunu Anlayamayan Öğrencilerin Okuma Esnasındaki Bilişsel Davranışları ve Duygu Durumları
Yazarlar: Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.802475
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3204

2

3204

İlkokulda Derslerin Branş veya Sınıf Öğretmenleri Tarafından İşlenmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Başaran , Fevzi Güçlü
Yayın Bilgisi: 2020 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1979

0

1979

Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlıkları ile Duygusal ve Psikolojik İyi Oluşlukları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Başaran , Mustafa Erol , Derya Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.798643
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3852

0

3852

Bazı Bitkilerin Rüzgar Erozyonuna Karşı Etkinliğinin Belirlenmesi: Çankırı Örneği
Yazarlar: Ozgur Timur , Ali Uğur Özcan , Umut Pekin Timur , Hatran Çelem, Halim Percin , Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Orman Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 729

0

729

On Yıldan Fazla Sınıf Öğretmeni Olarak Çalışan Öğretmenlerin Mesleki Motivasyonları
Yazarlar: Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2020 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1751

0

1751

ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN “ÜNİVERSİTE HOCASI
Yazarlar: Mustafa Başaran , Gül Şebnem Altuner Çoban
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2119

0

2119

Dördüncü sınıf öğrencilerinin yazmanın ergonomik unsurları açısından incelenmesi
Yazarlar: Mustafa Başaran , Hayati Akyol
Yayın Bilgisi: 2019 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.519944
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2189

0

2189

4. Sınıf Öğrencilerinin Başlık Bulma Becerileri
Yazarlar: Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.513264
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2781

0

2781

NURETTİN TOPÇU’NUN GENÇLİĞİN İÇİNE SÜRÜKLENDİĞİ YOZLAŞMA SÜRECİNİN SEBEPLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2915

0

2915

PROBLEMS AND SOLUTIONS OF ACADEMICIANS IN THE FACULTY OF EDUCATION WHEN THEY DO SCIENTIFIC RESEARCH
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

0

1243

İlkokullarda Dil Becerilerinin Öğretimi Amacıyla Bilişim Teknolojileri Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Başaran , Cüneyt Akar, Mustafa Ulu
Yayın Bilgisi: 2015 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.232412
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2162

1

2162

Öğretmen Adaylarının Mesleğe İlişkin Motivasyonlarını Etkileyen Faktörler
Yazarlar: Mustafa Başaran , Buket Dedeoğlu Orhun
Yayın Bilgisi: 2014 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1820

0

1820

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Anadolu Orman Araştırmaları Dergisi
Anadolu Orman Araştırmaları Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Afro-Avrasya Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Alan Editörü
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Folklor Akademi Dergisi
Folklor Akademi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Turkophone
Turkophone
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Ders Kitapları ve Eğitim Materyalleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Yıldız Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yıldız Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

Uzaktan Eğitimle Türkçe Öğrenme Sürecinde A1 düzeyindeki Arap Öğrencilerin Karşılaştıkları Güçlükler ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Mustafa Başaran , Rania Benseghir
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.12.2
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

1

0

932

Harf Çizgilerini Çizme Yönü ile Çizme Hızı ve Çizgi Niteliği Arasındaki İlişki
Yazarlar: Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2021 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.682929
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5455

1

1

5455

Okuduğunu Anlayamayan Öğrencilerin Okuma Esnasındaki Bilişsel Davranışları ve Duygu Durumları
Yazarlar: Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.802475
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3204

2

2

3204

Öğrencilerinin Psikolojik Sağlamlıkları ile Duygusal ve Psikolojik İyi Oluşlukları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Başaran , Mustafa Erol , Derya Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.798643
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3852

10

0

3852

Dördüncü sınıf öğrencilerinin yazmanın ergonomik unsurları açısından incelenmesi
Yazarlar: Mustafa Başaran , Hayati Akyol
Yayın Bilgisi: 2019 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.519944
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2189

6

0

2189

İlkokullarda Dil Becerilerinin Öğretimi Amacıyla Bilişim Teknolojileri Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Başaran , Cüneyt Akar, Mustafa Ulu
Yayın Bilgisi: 2015 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.232412
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2162

2

1

2162

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.