avatar
Özgür Babayiğit Prof. Dr. Yozgat Bozok Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Yayın 35 Hakemlik 40 CrossRef Atıf 80 TR Dizin Atıf 9
35 Yayın
40 Hakemlik
80 CrossRef Atıf
9 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi

Kurum

Yozgat Bozok Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

Popüler Yayınları

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Oyunla Öğretim Yöntemi Uygulamaları
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Mehmet Gültekin
DOI: 10.18039/ajesi.577376
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10471

10

2

10471

0

1

2026

3

1

2439

2

1

1465

Kalem Şeklinin İlkokul Öğrencilerinin Yazma Hızına Etkisinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.798581
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5590

0

1

5590

Yayınlar

0

708

0

1115

0

839

1

1819

0

910

Parmakla Satır Takibinin İlkokul Öğrencilerinin Sesli Okuma Hızına Etkisi
Yazarlar: Tülay Güvence, Ozgur Babayıgıt
DOI: 10.34056/aujef.1248519
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1879

0

1879

Kalem Şeklinin İlkokul Öğrencilerinin Yazma Hızına Etkisinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.798581
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5590

1

5590

0

1543

0

2911

0

2001

0

1157

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Oyunla Öğretim Yöntemi Uygulamaları
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Mehmet Gültekin
DOI: 10.18039/ajesi.577376
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10471

2

10471

1

1465

0

4192

0

1214

1

2439

Sixth Grade Students’ Listening Comprehension of the Story Text
DOI: 10.12973/ijem.5.1.35
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 701

0

701

Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sözcük Düzeyinde Yazım Yanlışlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.466685
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3457

0

3457

0

1814

0

2238

1

2026

İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE DİK TEMEL HARFLERLE YAZMA ÖĞRETİMİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ozgur Babayıgıt , Firuzan Hilal Karabay, Zöhre Metin, Büşra Halıcı
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3937

0

3937

Okuma-Yazma Bilmeyen Yetişkinlerin Okuma-Yazma Öğrenme Nedenlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Ayhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.432207
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4405

0

4405

Velilerin Sınıf Öğretmenlerine Bakış Açısının İncelenmesi
DOI: 10.31592/aeusbed.407100
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4307

0

4307

0

57061

0

1166

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Kültürel Öğeleri Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.329612
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3476

0

3476

0

6730

İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Sorunlar ve Çözüm Önerileri
DOI: 10.17556/erziefd.334982
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11804

0

11804

0

2023

0

2654

Yayınlar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARI İLE KELİME HAZİNELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1250846
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1819

2

1

1819

1

0

910

Parmakla Satır Takibinin İlkokul Öğrencilerinin Sesli Okuma Hızına Etkisi
Yazarlar: Tülay Güvence, Ozgur Babayıgıt
DOI: 10.34056/aujef.1248519
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1879

1

0

1879

1

0

2001

2

0

1157

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Oyunla Öğretim Yöntemi Uygulamaları
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Mehmet Gültekin
DOI: 10.18039/ajesi.577376
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10471

10

2

10471

2

1

1465

5

0

1214

3

1

2439

4

0

1546

Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sözcük Düzeyinde Yazım Yanlışlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.466685
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3457

4

0

3457

7

0

2238

Velilerin Sınıf Öğretmenlerine Bakış Açısının İncelenmesi
DOI: 10.31592/aeusbed.407100
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4307

4

0

4307

5

0

57061

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Kültürel Öğeleri Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.329612
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3476

1

0

3476

2

0

6730

İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Sorunlar ve Çözüm Önerileri
DOI: 10.17556/erziefd.334982
ATIF 25 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11804

25

0

11804