avatar
Özgür Babayiğit Prof. Dr. Yozgat Bozok Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Yayın 35 Hakemlik 38 CrossRef Atıf 77 TR Dizin Atıf 9
35 Yayın
38 Hakemlik
77 CrossRef Atıf
9 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi

Kurum

Yozgat Bozok Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

Popüler Yayınları

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Oyunla Öğretim Yöntemi Uygulamaları
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Mehmet Gültekin
DOI: 10.18039/ajesi.577376
ATIF 9 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10348

9

2

10348

0

1

1989

3

1

2370

2

1

1432

Kalem Şeklinin İlkokul Öğrencilerinin Yazma Hızına Etkisinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.798581
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5534

0

1

5534

Yayınlar

0

663

0

1053

0

807

1

1758

0

878

Parmakla Satır Takibinin İlkokul Öğrencilerinin Sesli Okuma Hızına Etkisi
Yazarlar: Tülay Güvence, Ozgur Babayıgıt
DOI: 10.34056/aujef.1248519
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1613

0

1613

Kalem Şeklinin İlkokul Öğrencilerinin Yazma Hızına Etkisinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.798581
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5534

1

5534

0

1513

0

2871

0

1922

0

1127

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Oyunla Öğretim Yöntemi Uygulamaları
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Mehmet Gültekin
DOI: 10.18039/ajesi.577376
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10348

2

10348

1

1432

0

4172

0

1186

1

2370

Sixth Grade Students’ Listening Comprehension of the Story Text
DOI: 10.12973/ijem.5.1.35
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 670

0

670

Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sözcük Düzeyinde Yazım Yanlışlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.466685
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3434

0

3434

0

1786

0

2192

1

1989

İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE DİK TEMEL HARFLERLE YAZMA ÖĞRETİMİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ozgur Babayıgıt , Firuzan Hilal Karabay, Zöhre Metin, Büşra Halıcı
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3907

0

3907

Okuma-Yazma Bilmeyen Yetişkinlerin Okuma-Yazma Öğrenme Nedenlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Ayhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.432207
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4364

0

4364

Velilerin Sınıf Öğretmenlerine Bakış Açısının İncelenmesi
DOI: 10.31592/aeusbed.407100
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4261

0

4261

0

56262

0

1120

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Kültürel Öğeleri Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.329612
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3457

0

3457

0

6665

İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Sorunlar ve Çözüm Önerileri
DOI: 10.17556/erziefd.334982
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11699

0

11699

0

2001

0

2604

Yayınlar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARI İLE KELİME HAZİNELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1250846
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1758

1

1

1758

Parmakla Satır Takibinin İlkokul Öğrencilerinin Sesli Okuma Hızına Etkisi
Yazarlar: Tülay Güvence, Ozgur Babayıgıt
DOI: 10.34056/aujef.1248519
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1613

1

0

1613

1

0

1922

2

0

1127

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Oyunla Öğretim Yöntemi Uygulamaları
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Mehmet Gültekin
DOI: 10.18039/ajesi.577376
ATIF 9 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10348

9

2

10348

2

1

1432

5

0

1186

3

1

2370

4

0

1513

Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sözcük Düzeyinde Yazım Yanlışlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.466685
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3434

4

0

3434

7

0

2192

Velilerin Sınıf Öğretmenlerine Bakış Açısının İncelenmesi
DOI: 10.31592/aeusbed.407100
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4261

4

0

4261

5

0

56262

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Kültürel Öğeleri Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.329612
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3457

1

0

3457

2

0

6665

İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Sorunlar ve Çözüm Önerileri
DOI: 10.17556/erziefd.334982
ATIF 25 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11699

25

0

11699