avatar
Özgür Babayiğit Prof. Dr. Yozgat Bozok Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Yayın 35 Hakemlik 41 CrossRef Atıf 84 TR Dizin Atıf 9
35 Yayın
41 Hakemlik
84 CrossRef Atıf
9 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi

Kurum

Yozgat Bozok Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü

Popüler Yayınları

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Oyunla Öğretim Yöntemi Uygulamaları
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Mehmet Gültekin
DOI: 10.18039/ajesi.577376
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10878

10

2

10878

3

1

2590

2

1

1565

0

1

2132

Kalem Şeklinin İlkokul Öğrencilerinin Yazma Hızına Etkisinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.798581
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5772

0

1

5772

Yayınlar

0

880

0

1203

0

1065

1

2076

0

1012

Parmakla Satır Takibinin İlkokul Öğrencilerinin Sesli Okuma Hızına Etkisi
Yazarlar: Tülay Güvence, Ozgur Babayıgıt
DOI: 10.34056/aujef.1248519
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2037

0

2037

Kalem Şeklinin İlkokul Öğrencilerinin Yazma Hızına Etkisinin İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.798581
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5772

1

5772

0

1648

0

3009

1

2135

0

1255

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Oyunla Öğretim Yöntemi Uygulamaları
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Mehmet Gültekin
DOI: 10.18039/ajesi.577376
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10878

2

10878

1

1565

0

4314

0

1327

1

2590

Sixth Grade Students’ Listening Comprehension of the Story Text
DOI: 10.12973/ijem.5.1.35
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 760

0

760

Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sözcük Düzeyinde Yazım Yanlışlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.466685
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3567

0

3567

0

1929

0

2373

1

2132

İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİNDE DİK TEMEL HARFLERLE YAZMA ÖĞRETİMİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ozgur Babayıgıt , Firuzan Hilal Karabay, Zöhre Metin, Büşra Halıcı
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4072

0

4072

Okuma-Yazma Bilmeyen Yetişkinlerin Okuma-Yazma Öğrenme Nedenlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Ayhan Gökçe
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.432207
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4535

0

4535

Velilerin Sınıf Öğretmenlerine Bakış Açısının İncelenmesi
DOI: 10.31592/aeusbed.407100
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4436

0

4436

0

58149

0

1255

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Kültürel Öğeleri Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.329612
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3586

0

3586

0

6945

İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Sorunlar ve Çözüm Önerileri
DOI: 10.17556/erziefd.334982
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12065

0

12065

0

2122

0

2782

Yayınlar

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA ALIŞKANLIKLARI İLE KELİME HAZİNELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yayın Bilgisi: 2023 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1250846
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2076

3

1

2076

1

0

1012

Parmakla Satır Takibinin İlkokul Öğrencilerinin Sesli Okuma Hızına Etkisi
Yazarlar: Tülay Güvence, Ozgur Babayıgıt
DOI: 10.34056/aujef.1248519
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2037

1

0

2037

1

1

2135

2

0

1255

İlk Okuma Yazma Öğretiminde Oyunla Öğretim Yöntemi Uygulamaları
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Mehmet Gültekin
DOI: 10.18039/ajesi.577376
ATIF 10 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10878

10

2

10878

2

1

1565

5

0

1327

3

1

2590

4

0

1651

Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sözcük Düzeyinde Yazım Yanlışlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.466685
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3567

4

0

3567

8

0

2373

Velilerin Sınıf Öğretmenlerine Bakış Açısının İncelenmesi
DOI: 10.31592/aeusbed.407100
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4436

4

0

4436

5

0

58149

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Kültürel Öğeleri Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.329612
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3586

1

0

3586

2

0

6945

İlk Okuma Yazma Öğretimi Sürecinde Sorunlar ve Çözüm Önerileri
DOI: 10.17556/erziefd.334982
ATIF 27 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12065

27

0

12065