Kevser Hava profil resmi
Kevser Hava Doç. Dr. Yozgat Bozok Universitesi
Yayın 9 Hakemlik 26 CrossRef Atıf 20
9 Yayın
26 Hakemlik
20 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

Yozgat Bozok Universitesi

Popüler Yayınları

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAHOOT UYGULAMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ İLE MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Kevser Hava , Emine Özgür Şen
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-823135
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2098

1

2

2098

Öğretim Üyelerinin Öğrenme Ortamlarında Yeni Teknolojileri Kullanma Düzeyinin Belirlenmesi
Yazarlar: Kevser Hava
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.484928
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1206

1

1

1206

Sınıf Öğretmenlerinin Yapay Zeka Okuryazarlık Düzeyleri, Yapay Zekaya Yönelik Kaygıları ve Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Nilgün Berk , Kevser Hava
Yayın Bilgisi: 2026 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1808631
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

0

1

818

Yayınlar

USING FLIPPED LEARNING TO REDUCE MATHEMATICS ANXIETY OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
Yazarlar: Yusuf Karakoc , Kevser Hava
Yayın Bilgisi: 2026 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1680216
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 430

0

430

Sınıf Öğretmenlerinin Yapay Zeka Okuryazarlık Düzeyleri, Yapay Zekaya Yönelik Kaygıları ve Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Nilgün Berk , Kevser Hava
Yayın Bilgisi: 2026 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1808631
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

1

818

Simple but Effective: Using Reflections to Improve Pre-service Teachers' Utility Value to Teach with Game-Design
Yazarlar: Kevser Hava , Mete Akcaoglu
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 427

0

427

Adaption of Teachers’ Perceptions of Digital Citizenship (T-PODS) Scale into Turkish
Yazarlar: Kevser Hava , Özgür Babayiğit
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1111

0

1111

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAHOOT UYGULAMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ İLE MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Kevser Hava , Emine Özgür Şen
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-823135
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2098

2

2098

The effects of the flipped classroom on deep learning strategies and engagement at the undergraduate level
Yazarlar: Kevser Hava
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.22.8.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3727

0

3727

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ BİLGİ ARAMA STRATEJİLERİ İLE EĞİTSEL İNTERNET KULLANIM ÖZ-YETERLİK İNANÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Kevser Hava
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-556854
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1059

0

1059

Öğretim Üyelerinin Öğrenme Ortamlarında Yeni Teknolojileri Kullanma Düzeyinin Belirlenmesi
Yazarlar: Kevser Hava
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.484928
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1206

1

1206

The Impact of Digital Citizenship Instruction through Flipped Classroom Model on Various Variables
Yazarlar: Kevser Hava , Mehmet Fikret Gelibolu
Yayın Bilgisi: 2018 , Contemporary Educational Technology
DOI: 10.30935/cet.471013
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1470

0

1470

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Contemporary Educational Technology
Contemporary Educational Technology
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Yayınlar

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAHOOT UYGULAMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ İLE MEMNUNİYET DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Kevser Hava , Emine Özgür Şen
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021.21.62826-823135
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2098

1

2

2098

The effects of the flipped classroom on deep learning strategies and engagement at the undergraduate level
Yazarlar: Kevser Hava
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.22.8.1
ATIF 18 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3727

18

0

3727

Öğretim Üyelerinin Öğrenme Ortamlarında Yeni Teknolojileri Kullanma Düzeyinin Belirlenmesi
Yazarlar: Kevser Hava
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.484928
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1206

1

1

1206

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.