Zeynep Koyunlu Ünlü profil resmi
Zeynep Koyunlu Ünlü Prof. Dr. Yozgat Bozok Üniversitesi
Yayın 20 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 40 TR Dizin Atıf 29
20 Yayın
21 Hakemlik
40 CrossRef Atıf
29 TR Dizin Atıf
0000-0003-3627-1809

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Yozgat Bozok Üniversitesi

Popüler Yayınları

Özel Yetenekli Öğrencilerin FeTeMM’in Mühendisliği Hakkındaki İmajları
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , İlbilge Dökme
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2986

0

1

2986

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabındaki Etkinliklerin Bilimsel Araştırma ve Mühendislik Tasarım Sürecine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , Özgür Şen
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.448331
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8781

3

1

8781

The Effect of Engineering Design Activities on Pre-Service Elementary Teachers’ STEM Awareness and Engineering Perceptions
Yazarlar: Elif Şahiner, Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.971521
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2014

2

1

2014

Yayınlar

Sınıf Öğretmen Adaylarının Hazırlamış Oldukları Dijital Hikâyelerin 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Aytan Yusupova , Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2025 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.1524773
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 540

0

540

Çevre Eğitiminde Matematik: Öğretmen Adaylarının Popülasyon Büyüklüğü Grafiği Çizme ve Yorumlama Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Veli Ünlü , Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2024 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1558829
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 351

0

351

Fen Eğitiminde Tahmin-Gözlem-Açıkla Stratejisinin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2024 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1570041
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2377

0

2377

Bilim ve Sanat Merkezlerinde Uygulanan Türkçe Derslerinin İncelenmesi
Yazarlar: Özgür Babayiğit , Zeynep Koyunlu Ünlü , Uğur Gezer
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 725

0

725

The Effect of Engineering Design Activities on Pre-Service Elementary Teachers’ STEM Awareness and Engineering Perceptions
Yazarlar: Elif Şahiner, Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.971521
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2014

1

2014

Ortaokul Öğrencilerinin Matematiğe Yönelik İlgilerinin Belirlenmesi: 7 ve 8. Sınıflar
Yazarlar: Emine Özgür Şen , Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.563524
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2192

0

2192

Sınıf Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin ve Bilimsel Araştırma Hakkındaki Görüşlerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2020 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 878

0

878

Analysis of Short Films of Prospective Teachers on Environmental Awareness
Yazarlar: Zeynep Ünlü
Yayın Bilgisi: 2020 , International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1243

0

1243

The Effect of Technology-Supported Inquiry-Based Learning in Science Education: Action Research
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , İlbilge Dökme
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.632375
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3814

0

3814

ÇOCUĞU ANAOKULUNA DEVAM EDEN EBEVEYNLERİN FEN ETKİNLİKLERİNE KATILIMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Zeynep Dere , Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2020 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 491

0

491

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının FeTeMM Farkındalıklarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , Zeynep Dere
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.481586
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2288

0

2288

Adaptation of Physics Metacognition Inventory to Turkish
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , İlbilge Dökme
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.483104
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1657

0

1657

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabındaki Etkinliklerin Bilimsel Araştırma ve Mühendislik Tasarım Sürecine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , Özgür Şen
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.448331
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8781

1

8781

Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Araştırmaya Yönelik Görüşlerinin Fen Başarısı Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.417537
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1057

0

1057

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖZLEM YAPMAYA İLİŞKİN ALGILARI
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471489
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3358

0

3358

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ HAZIRLADIKLARI FETEMM ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , Zeynep Dere
Yayın Bilgisi: 2018 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.2018.19.02.012
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1384

0

1384

Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Kavramı Hakkındaki Metaforları
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , İlbilge Dökme
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.310611
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1308

0

1308

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançları ve Eleştirel Düşünme Eğilimleri
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Unlu , İlbilge Dokme
Yayın Bilgisi: 2017 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 885

0

885

Özel Yetenekli Öğrencilerin FeTeMM’in Mühendisliği Hakkındaki İmajları
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , İlbilge Dökme
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2986

1

2986

Adaptation of the Science, Technology, Engineering, and Mathematics Career Interest Survey (STEM-CIS) into Turkish
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Unlu , İlbilge Dokme , Veli Unlu
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3668

0

3668

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Electronic Journal of Environmental Education
International Electronic Journal of Environmental Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Education in Science Environment and Health
Journal of Education in Science Environment and Health
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Individual Differences in Education
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Yayınlar

The Effect of Engineering Design Activities on Pre-Service Elementary Teachers’ STEM Awareness and Engineering Perceptions
Yazarlar: Elif Şahiner, Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.971521
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2014

2

1

2014

The Effect of Technology-Supported Inquiry-Based Learning in Science Education: Action Research
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , İlbilge Dökme
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education in Science Environment and Health
DOI: 10.21891/jeseh.632375
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3814

1

0

3814

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının FeTeMM Farkındalıklarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , Zeynep Dere
Yayın Bilgisi: 2019 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.481586
ATIF 18 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2288

18

0

2288

Adaptation of Physics Metacognition Inventory to Turkish
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , İlbilge Dökme
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.483104
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1657

4

0

1657

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabındaki Etkinliklerin Bilimsel Araştırma ve Mühendislik Tasarım Sürecine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , Özgür Şen
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.448331
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8781

3

1

8781

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖZLEM YAPMAYA İLİŞKİN ALGILARI
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.39790-471489
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3358

3

0

3358

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ HAZIRLADIKLARI FETEMM ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , Zeynep Dere
Yayın Bilgisi: 2018 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.29299/kefad.2018.19.02.012
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1384

6

0

1384

Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Araştırma Kavramı Hakkındaki Metaforları
Yazarlar: Zeynep Koyunlu Ünlü , İlbilge Dökme
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.310611
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1308

3

0

1308

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.