Cilt: 8 Sayı: 2 , 26.01.2018

Yıl: 2018

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Öğretmen Adaylarının Yabancı Dil Derslerinde İngilizce Konuşma Kaygıları ile İlgili Algıları

Sabriye Şener

Sayfa: 178-194

Araştırma Makalesi

2. Sınıf Öğretmeni Adaylarının STEM Eğitimine Yönelik Görüşleri: Uygulamalı Bir Çalışma

Bekir Yıldırım , Cumhur Türk

Sayfa: 195-213

Araştırma Makalesi

3. Spektroskopik Analiz Yöntemi Uygulamalarında Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Kimya Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarına Etkisi

Sibel Kılınç Alpat , Özge Özbayrak Azman , Şenol Alpat

Sayfa: 214-240

Araştırma Makalesi

4. Evrim Öğretimi Öz Yeterlik Ölçeği: Geliştirilmesi, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Sibel İnan , Serhat İrez , Çiğdem Han-tosunoğlu , Mustafa Çakır

Sayfa: 241-260

Araştırma Makalesi

5. Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İlkokulda Uygulanan Oyun ve Fiziki Etkinlikler Dersinin Değerlendirilmesi

Süleyman Can , Gözde Çava

Sayfa: 261-273

Araştırma Makalesi

6. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Düşünmeleri İle Bireysel Yenilikçilikleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi

Alper Yorulmaz , Halil Çokçalışkan , Özkan Çelik

Sayfa: 304-317

Araştırma Makalesi

7. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin (TPAB) Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Salih Akyıldız , Taner Altun

Sayfa: 318-333

Araştırma Makalesi

8. Üstün/Özel Yetenekli Öğrencilerle Yapılan Okul Dışı STEM Eğitiminin Değerlendirilmesi

Aybike Özçelik , Devrim Akgündüz

Sayfa: 334-351

Araştırma Makalesi

9. Çevrimiçi Öğrenme Motivasyon Ölçeği’nin Türkçe'ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Durmuş Özbaşı , Hakan Cevahir , Muzaffer Özdemir

Sayfa: 352-368

Araştırma Makalesi

10. Öğrencilerin Matematikle İlgili Tarihsel Sözlerin Derslerde Kullanımına İlişkin Görüşleri ve Tarihsel Sözlere Yer Verme Durumları

Cemalettin Yıldız

Sayfa: 369-389

Araştırma Makalesi

11. Bilim Şenliklerinin Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerine Etkisi

Halil İbrahim Yıldırım

Sayfa: 390-409

Araştırma Makalesi

12. Zamana Bağlı Öğrenme Miktarı: Öğrenmenin Güçlüğü (Kesirlerle Problem Çözme Örneği)

Cenk Keşan , Deniz Kaya

Sayfa: 410-430

Araştırma Makalesi

13. Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersi Sınavlarında Sordukları Metne Dayalı Anlama Sorularının İncelenmesi

Mustafa Kocaarslan , Ahmet Yamaç

Sayfa: 431-448

Derleme

Derleme

1. Öğretim Tasarımında Bir Model: Dick&Carey&Carey

Elif Esmer

Sayfa: 274-284

Diğer

 

1. Okuduğunu Anlama Stratejilerinin Okuduğunu Anlamaya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Sabri Sidekli , Esra Çetin

Sayfa: 285-303
Kapak Resmi İndir


Creative Commons License
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 ile lisanslanmıştır.