Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Fatma Tezcan
Doç. Dr.
Muğla Sıtkı Koçman University
Yayın
2
Hakemlik
5
CrossRef Atıf
2
2
Yayın
5
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Hizmetiçi Eğitim
Hayat Boyu Öğrenme
Informal Öğrenme
Yetişkin Eğitimi
Yetişkin Öğrenmesi
Adult Learning
Andragoji
Andragogy
Kurum
Muğla Sıtkı Koçman University
Yayınlar
Pandemi ve Yetişkin Eğitimi: Covid-19 Deneyiminden Yansıyanlar
Yazarlar:
Fatma Tezcan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1068950
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
894
0
FAVORİ
894
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI: GENÇ YETİŞKİNLERİN KATILMA NEDENLERİ VE PROGRAMDAN BEKLENTİLERİ
Yazarlar:
Fatma Tezcan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
The Journal of Social Science
DOI: 10.30520/tjsosci.871433
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
614
0
FAVORİ
614
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
The Journal of Social Science
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Hakemlik
Akdeniz Kadın Çalışmaları ve Toplumsal Cinsiyet Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
Pandemi ve Yetişkin Eğitimi: Covid-19 Deneyiminden Yansıyanlar
Yazarlar:
Fatma Tezcan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1068950
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
894
1
ATIF
0
FAVORİ
894
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ SERTİFİKA PROGRAMI: GENÇ YETİŞKİNLERİN KATILMA NEDENLERİ VE PROGRAMDAN BEKLENTİLERİ
Yazarlar:
Fatma Tezcan
Yayın Bilgisi: 2021 ,
The Journal of Social Science
DOI: 10.30520/tjsosci.871433
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
614
1
ATIF
0
FAVORİ
614
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI