Erkan Kurnaz profil resmi
Erkan Kurnaz Dr. Öğr. Üyesi ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ
Yayın 6 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 2
6 Yayın
11 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Otistik Çocuklar Eğitimi Otizm ve Spekrum Bozukluğu Eğitimi Zihinsel Engelli Eğitimi Afet ve Acil Durum Yönetimi Özel eğitimde teknoloji kullanımı,

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ ENGELLİLER ARAŞTIRMA ENSTİTÜSÜ

Popüler Yayınları

Otizmli Çocukların Eğitiminde Yeni Eğilimler: Videoyla Kendine Model Olma ve Etkileri
Yazarlar: Nurgül Akmanoğlu, Erkan Kurnaz
DOI: 10.1501/Ozlegt_0000000199
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5286

0

2

5286

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Duyusal İşlemleme Bozuklukları
DOI: 10.30703/cije.1437401
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3813

2

2

3813

Farklı Yetenekler, Ortak Hedefler: Akran Ağı Stratejisi
DOI: 10.19171/uefad.1442428
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1382

1

1

1382

Yayınlar

0

2732

0

1081

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Duyusal İşlemleme Bozuklukları
DOI: 10.30703/cije.1437401
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3813

2

3813

Farklı Yetenekler, Ortak Hedefler: Akran Ağı Stratejisi
DOI: 10.19171/uefad.1442428
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1382

1

1382

Otizmli Çocukların Eğitiminde Yeni Eğilimler: Videoyla Kendine Model Olma ve Etkileri
Yazarlar: Nurgül Akmanoğlu, Erkan Kurnaz
DOI: 10.1501/Ozlegt_0000000199
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5286

2

5286

Yayınlar

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Duyusal İşlemleme Bozuklukları
DOI: 10.30703/cije.1437401
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3813

2

2

3813

Farklı Yetenekler, Ortak Hedefler: Akran Ağı Stratejisi
DOI: 10.19171/uefad.1442428
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1382

1

1

1382