Güngör Yumuşak profil resmi
Güngör Yumuşak Dr. Öğr. Üyesi NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 4 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 3
4 Yayın
5 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim

Kurum

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Tersyüz Edilmiş Sınıf Modelinin Erişi Düzeyine Etkisi ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Tuğba Incıman Çelık , Güngör Yumuşak
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.765375
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1058

3

1

1058

5. Sınıf Türkçe Öğretim Programının Dezavantajlı Öğrenciler Üzerindeki Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Yirçi , Güngör Yumuşak
Yayın Bilgisi: 2024 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.1521300
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 66

0

1

66

Yayınlar

5. Sınıf Türkçe Öğretim Programının Dezavantajlı Öğrenciler Üzerindeki Etkililiğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Yirçi , Güngör Yumuşak
Yayın Bilgisi: 2024 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.1521300
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 66

1

66

Fen Programlarının Değerlendirilmesine Yönelik Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Güngör Yumuşak
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1193879
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 423

0

423

National Science Curriculum Documents in Türkiye and The United States: Comparison in terms of Scope and Detail
Yazarlar: Güngör Yumuşak
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.119.9.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 687

0

687

Tersyüz Edilmiş Sınıf Modelinin Erişi Düzeyine Etkisi ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Tuğba Incıman Çelık , Güngör Yumuşak
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.765375
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1058

1

1058

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi

Hakemlik

Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

Tersyüz Edilmiş Sınıf Modelinin Erişi Düzeyine Etkisi ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Tuğba Incıman Çelık , Güngör Yumuşak
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.765375
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1058

3

1

1058

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.