Hasan Özgür profil resmi
Hasan Özgür Prof. Dr. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi BÖTE Bölümü
Yayın 6 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 46
6 Yayın
4 Hakemlik
46 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi BÖTE Bölümü

Popüler Yayınları

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlikleri ve Bilgi Okuryazarlığı Öz-yeterlikleri Üzerine Bir Çalışma
Yazarlar: Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 27 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3166

27

1

3166

Facebook Sosyal Ağına Entegre E-Portfolyo Yazılımının Akademik Başarı ve Öğretim Sürecinde Kullanımına Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar: Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1992

8

1

1992

Yayınlar

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİBER AYLAKLIK VE BİLİŞSEL KAPILMA DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Fatih Arıkan , Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.569532
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1209

0

1209

Facebook Sosyal Ağına Entegre E-Portfolyo Yazılımının Akademik Başarı ve Öğretim Sürecinde Kullanımına Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar: Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1992

1

1992

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlikleri ve Bilgi Okuryazarlığı Öz-yeterlikleri Üzerine Bir Çalışma
Yazarlar: Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3166

1

3166

EXPLORING THE DISTANCE EDUCATION STUDENTS’ CYBERBULLYING, CYBERVICTIMIZATION AND CYBERBULLYING SENSIBILITY LEVELS
Yazarlar: Hasan Ozgur
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.07460
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1444

0

1444

Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Bireysel Yenilikçilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2780

0

2780

Öğretmen Adaylarının Derin ve Yüzeysel Öğrenme Yaklaşımlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Özgür , Nilgün Tosun
Yayın Bilgisi: 2013 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3241

0

3241

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Editörlük
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Alan Editörü
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi

Hakemlik

Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education

Yayınlar

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SİBER AYLAKLIK VE BİLİŞSEL KAPILMA DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Fatih Arıkan , Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.569532
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1209

8

0

1209

Facebook Sosyal Ağına Entegre E-Portfolyo Yazılımının Akademik Başarı ve Öğretim Sürecinde Kullanımına Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar: Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1992

8

1

1992

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlikleri ve Bilgi Okuryazarlığı Öz-yeterlikleri Üzerine Bir Çalışma
Yazarlar: Hasan Özgür
Yayın Bilgisi: 2016 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 27 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3166

27

1

3166

EXPLORING THE DISTANCE EDUCATION STUDENTS’ CYBERBULLYING, CYBERVICTIMIZATION AND CYBERBULLYING SENSIBILITY LEVELS
Yazarlar: Hasan Ozgur
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.07460
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1444

3

0

1444

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.