Hatice Yurtseven Yılmaz profil resmi
Hatice Yurtseven Yılmaz Dr. Öğr. Üyesi BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 4
5 Yayın
12 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

BURSA ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ BAĞLAMINDA TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİM ETKİNLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hatice Yurtseven Yılmaz , Demet Gülçiçek
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1039264
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1790

3

1

1790

Yayınlar

Öğretmen Adaylarında Okumaya Yönelik Tutum ve Dijital Bağımlılık Arasındaki İlişkide Denetim Odağının Aracı Rolü / The Mediating Role of Locus of Control in the Relationship between Attitude towards Reading and Digital Addiction in Pre-Service Teachers
Yazarlar: Hatice Yurtseven Yılmaz , Meltem Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1347668
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1589

0

1589

ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ BAĞLAMINDA TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİM ETKİNLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hatice Yurtseven Yılmaz , Demet Gülçiçek
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1039264
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1790

1

1790

ANDERSEN MASALLARINDAKİ İLETİLERİN TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Hatice Yurtseven Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3171

0

3171

SAFTİRİK GREG’İN GÜNLÜĞÜ SERİSİNDE OKUL YAŞAMI
Yazarlar: Kelime Erdal , Hatice Yurtseven Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4200

0

4200

Lobnor Ağzı
Yazarlar: H. Yurtseven
Yayın Bilgisi: 2014 , Tehlikedeki Diller Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 951

0

951

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Tehlikedeki Diller Dergisi
Tehlikedeki Diller Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Editörlük
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi
Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarında Okumaya Yönelik Tutum ve Dijital Bağımlılık Arasındaki İlişkide Denetim Odağının Aracı Rolü / The Mediating Role of Locus of Control in the Relationship between Attitude towards Reading and Digital Addiction in Pre-Service Teachers
Yazarlar: Hatice Yurtseven Yılmaz , Meltem Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1347668
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1589

1

0

1589

ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ BAĞLAMINDA TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ GELİŞİM ETKİNLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hatice Yurtseven Yılmaz , Demet Gülçiçek
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1039264
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1790

3

1

1790

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.