Kerem Coşkun profil resmi
Kerem Coşkun Doç. Dr. Artvin Çoruh Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 6 Hakemlik 5
6 Yayın
5 Hakemlik

Kurum

Artvin Çoruh Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

Duygusal Okuryazarlık Eğitiminin İlkokul Öğrencilerinin Duygusal Zeka Performansı Üzerindeki Etkisinin Cinsiyete Göre İncelenmesi
Yazarlar: Kerem Coşkun , Yücel Öksüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4497

0

1

4497

Yayınlar

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencileri için Okuduğunu Anlama Ölçme Aracının Geliştirilmesi
Yazarlar: Sevim Burçin Gültekin , Kerem Coşkun
Yayın Bilgisi: 2026 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1886819
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 353

0

353

Is Fine-Art Activities Effective in Fostering Social-Emotional Skills On Primary School Children
Yazarlar: Kerem Coşkun , Meral Coşkun , Ali Kolomuç
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1134

0

1134

Duygusal Okuryazarlık Eğitiminin İlkokul Öğrencilerinin Duygusal Zeka Performansı Üzerindeki Etkisinin Cinsiyete Göre İncelenmesi
Yazarlar: Kerem Coşkun , Yücel Öksüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4497

1

4497

Understanding interaction between reading performance and message awareness, lexical awareness, and phonological awareness
Yazarlar: Kerem Coşkun , Yücel Öksüz , Melek Baba Öztürk, Adem İci, Meşale Ayvalı
Yayın Bilgisi: 2018 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2639

0

2639

Development of elementary school teachers’ attitudes to the only children scale
Yazarlar: Kerem Coşkun
Yayın Bilgisi: 2017 , Studies in Educational Research and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2071

0

2071

Ten years emotional intelligence scale (TYEIS): Its development, validity and reliability
Yazarlar: Kerem Coşkun , Yücel Öksüz , H. Bayram Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4810

0

4810

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Editörlük
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Alan Editörü
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education

Hakemlik

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Erciyes Akademi
Erciyes Akademi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Crossref atıf bulunmamaktadır.
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.