Lütfiye Coşkun profil resmi
Lütfiye Coşkun Doç. Dr. KILIS 7 ARALIK UNIVERSITY
Yayın 7 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 11
7 Yayın
14 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim Çocuk Gelişimi Eğitimi

Kurum

KILIS 7 ARALIK UNIVERSITY

Yayınlar

Yapay zeka ve geleneksel yöntemlerle oluşturulan okul öncesi çocukları için farklılıklara saygı etkinliklerinin karşılaştırılması
Yazarlar: Lütfiye Coşkun
Yayın Bilgisi: 2026 , Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
DOI: 10.52134/ueader.1857557
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 124

0

124

The examination of the variables affecting the print awareness skills of six-year-old children attending kindergarten
Yazarlar: Lütfiye Coşkun
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1146672
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1330

0

1330

Çocuğu Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Annelerin Okuma İnancı ve Ev Erken Okuryazarlık Ortamlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Lütfiye Coşkun
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1189625
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1403

0

1403

The Reggio Emilia Approach in Early Childhood Education
Yazarlar: Lütfiye Coşkun
Yayın Bilgisi: 2022 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3196

0

3196

Evde Uygulanan Eğitim Etkinliklerinin 48-60 Aylık Çocukların Okumaya Ve Yazmaya Hazırlık Becerileri Üzerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Lütfiye Coşkun , Ümit Deniz
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.401224
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2142

0

2142

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÇOCUKLARIN OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK BECERİLERİNİ DESTEKLEMEYE YÖNELİK UYGULAMALARI (TEKSAS EYALETİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Lütfiye Coşkun , Ümit Deniz
Yayın Bilgisi: 2017 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12560

0

12560

The Relationship between Emotional Intelligence, Hope and Life Satisfaction in Preschool Preserves Teacher
Yazarlar: Hakan Sarıcam , İsmail Celık , Lütfiye Coşkun
Yayın Bilgisi: 2015 , The International Journal of Research in Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2285

0

2285

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
The International Journal of Research in Teacher Education
The International Journal of Research in Teacher Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi
Editörlük
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi

Yayınlar

The examination of the variables affecting the print awareness skills of six-year-old children attending kindergarten
Yazarlar: Lütfiye Coşkun
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1146672
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1330

2

0

1330

Çocuğu Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Annelerin Okuma İnancı ve Ev Erken Okuryazarlık Ortamlarının Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Lütfiye Coşkun
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1189625
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1403

4

0

1403

Evde Uygulanan Eğitim Etkinliklerinin 48-60 Aylık Çocukların Okumaya Ve Yazmaya Hazırlık Becerileri Üzerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Lütfiye Coşkun , Ümit Deniz
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.401224
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2142

5

0

2142

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.