Mehmet İhsan Yurtyapan profil resmi
Mehmet İhsan Yurtyapan Dr. T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, KOCAELİ
Yayın 4 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 6 TR Dizin Atıf 6
4 Yayın
3 Hakemlik
6 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf
0000-0001-9788-7725

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, KOCAELİ

Popüler Yayınları

REACT+G Öğretim Yaklaşımına Yönelik Bir Eylem Araştırması: “Thales Paralellik İlkesi”
Yazarlar: Mehmet İhsan Yurtyapan , Menekşe Seden Tapan Broutın , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.684808
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2177

0

2

2177

Tahmin- Gözlem- Açıklama Öğretim Yönteminin Matematik Eğitimine Entegre Edilmesinde Alternatif Bir Bakış: Teknoloji Destekli Tahmin-Gözlem-Açıklama-Değerlendirme
Yazarlar: Mehmet İhsan Yurtyapan , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1504515
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

1

2

811

Yayınlar

Tahmin- Gözlem- Açıklama Öğretim Yönteminin Matematik Eğitimine Entegre Edilmesinde Alternatif Bir Bakış: Teknoloji Destekli Tahmin-Gözlem-Açıklama-Değerlendirme
Yazarlar: Mehmet İhsan Yurtyapan , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1504515
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

2

811

An Investigation of the Geometric Thinking Levels of Middle School Mathematics Preservice Teachers According to SOLO Taxonomy: "Social Distance Problems"
Yazarlar: Mehmet İhsan Yurtyapan , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.61.8.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1843

0

1843

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Üçgenler ve Dörtgenler Konusuna İlişkin Pedagojik Alan Bilgilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet İhsan Yurtyapan , İlhan Karataş
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.443825
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12267

0

12267

REACT+G Öğretim Yaklaşımına Yönelik Bir Eylem Araştırması: “Thales Paralellik İlkesi”
Yazarlar: Mehmet İhsan Yurtyapan , Menekşe Seden Tapan Broutın , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.684808
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2177

2

2177

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Hakemlik

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Tahmin- Gözlem- Açıklama Öğretim Yönteminin Matematik Eğitimine Entegre Edilmesinde Alternatif Bir Bakış: Teknoloji Destekli Tahmin-Gözlem-Açıklama-Değerlendirme
Yazarlar: Mehmet İhsan Yurtyapan , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1504515
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

1

2

811

An Investigation of the Geometric Thinking Levels of Middle School Mathematics Preservice Teachers According to SOLO Taxonomy: "Social Distance Problems"
Yazarlar: Mehmet İhsan Yurtyapan , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.61.8.3
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1843

5

0

1843

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.