avatar
Menekşe Seden Tapan Broutin Prof. Dr. Bursa Uludağ Üniversitesi
Yayın 37 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 40 TR Dizin Atıf 28
37 Yayın
9 Hakemlik
40 CrossRef Atıf
28 TR Dizin Atıf
0000-0002-1860-852X
26657063600

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

Bursa Uludağ Üniversitesi

Popüler Yayınları

Matematik Öğretmen Adaylarının Üretken Yapay Zeka ile Ders Planları Geliştirme Süreçlerindeki Kullanım Şemaları
Yazarlar: Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2024 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1347061
ATIF 9 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2753

9

3

2753

Eğitim-Öğretim Sürecinde Yeni Nesil Soruların Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Ebubekir Öz , Menekşe Seden Tapan Broutın , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1349

0

2

1349

REACT+G Öğretim Yaklaşımına Yönelik Bir Eylem Araştırması: “Thales Paralellik İlkesi”
Yazarlar: Mehmet İhsan Yurtyapan , Menekşe Seden Tapan Broutın , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.684808
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2177

0

2

2177

GOTİK ESERLERDE MATEMATİK: ÜÇLÜ YONCA ÖRNEĞİ
Yazarlar: Hülya Bozyokuş, Hatice Kübra Güler , Menekşe Tapan , Rıdvan Ezentaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3788

0

2

3788

Matematik Öğretmen Adaylarının ChatGPT ile Başlangıç Deneyimlerinde Sordukları Soruların İncelenmesi
Yazarlar: Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1299680
ATIF 12 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5897

12

2

5897

Yayınlar

5.Sınıf Matematik Ders Kitabının Görsel ve İçerik Açısından Değerlendirmesi
Yazarlar: Derya Zengin , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2026 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.7822/omuefd.1646331
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 113

1

113

5. SINIFLARDA ALGORİTMA TEMELLİ GEOMETRİK ÇİZİM SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Rabia Karaalioğlu , Menekşe Seden Tapan Broutin
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 59

0

59

SOKRATİK SORGULAMA YÖNTEMİNE DAYALI GELİŞTİRİLEN MATEMATİK ETKİNLİKLERİNİN UYGULANABİLİRLİĞİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Halit Altintaş , Gül Kaleli Yılmaz , Menekşe Seden Tapan Broutin
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 38

0

38

Üstün Yetenekli Öğrenciler için Matematik Öğretim Uygulamalarının Öğrenci Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Derya Zengin , Menekşe Seden Tapan Broutin
Yayın Bilgisi: 2026 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1804156
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 85

1

85

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AÇI KAVRAMINI ÖĞRENME SÜRECİNDE DİNAMİK GEOMETRİ YAZILIMI GEOGEBRA’YA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR DURUM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Deniz Kurtulmuş , Menekşe Seden Tapan Broutin , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2026 , Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.65862/hefder.1880160
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 79

0

79

ACE Kapsamında Tasarlanan Matematiksel Modelleme Eğitiminin, Uluslararası Bakalorya Öğrencilerinin Modelleme Becerilerine Katkısının APOS Teorisi Işığında İncelenmesi
Yazarlar: Gökçe Kayhan Gencer , Menekşe Seden Tapan Broutin
Yayın Bilgisi: 2025 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1743272
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 325

0

325

Sayı Kümelerinin Öğretiminde Epistemolojik Yaklaşımla Hazırlanan Öğretim Uygulamasının Öğrenci Görüşleri Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar: İpek Tükenmez , Menekşe Seden Tapan Broutin , Hatice Kübra Güler Selek
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 301

0

301

Sekizinci Sınıf Matematik Ders Kitapları ile LGS Sınavlarındaki Cebir Konusuyla İlgili Çoklu Temsil Türlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gökhan Yağız , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2025 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1672893
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 785

1

785

Matematik Olimpiyatlarına Hazırlanan Ortaöğretim Öğrencilerinin Karşılaştığı Güçlüklerin İncelenmesi
Yazarlar: Neslihan Çelik , Menekşe Seden Tapan Broutin , Hatice Kübra Güler Selek
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1744227
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 508

0

508

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencileri ile ChatGPT Yapay Zeka Aracının Örüntü Görevleri Deneyimlerinin Karşılaştırmalı İncelenmesi
Yazarlar: Sude Ay , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1036

0

1036

Uzaktan Eğitime Geçiş Sürecinde Bir Öğretim Üyesinin Farklılaşan Yaşantılarının Dokümantal Çerçeveden İncelenmesi
Yazarlar: Naz Mardani , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1442986
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 503

0

503

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Sözel ve Cebirsel İfadeleri Birbirine Dönüştürme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gökhan Yağız , Çiğdem Arslan , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2024 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1227741
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

0

1089

Matematik Öğretmen Adaylarının Üretken Yapay Zeka ile Ders Planları Geliştirme Süreçlerindeki Kullanım Şemaları
Yazarlar: Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2024 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1347061
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2753

3

2753

Eğitim-Öğretim Sürecinde Yeni Nesil Soruların Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Ebubekir Öz , Menekşe Seden Tapan Broutın , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1349

2

1349

An Examination of Mathematics Teachers’ Mathematical Language Usage
Yazarlar: Zeynep Özaydın , Menekşe Seden Tapan Broutın , Çiğdem Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.88.10.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 716

0

716

An investigation on the mathematics teaching programs for gifted students based on teachers' opinions
Yazarlar: Derya Zengin , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal for the Education of Gifted Young Scientists
DOI: 10.17478/jegys.1336705
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1062

0

1062

Technology supported teaching implementations designed to improve critical thinking skills
Yazarlar: Serkan Gürsan , Menekşe Seden Tapan Broutın , Jale İpek
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1219270
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 995

0

995

Matematik Öğretmen Adaylarının ChatGPT ile Başlangıç Deneyimlerinde Sordukları Soruların İncelenmesi
Yazarlar: Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1299680
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5897

2

5897

Sekizinci Sınıf Matematik Ders Kitabında Bulunan Çözümlü Örneklerinde Geometrik Muhakeme
Yazarlar: Sema Nur Kaya , Menekşe Seden Tapan Broutın , Çiğdem Arslan , Ridvan Ezentaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1069045
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1412

1

1412

Yedinci sınıf öğrencilerinin cebir konusundaki çoklu temsiller arası geçiş süreçlerinin incelenmesi
Yazarlar: Gökhan Yağız , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2023 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1228562
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1586

1

1586

Özel Yetenekli Öğrencilerin Resim, Müzik ve Sayısal Yeteneklerine Göre Matematiksel Okuryazarlık Problemlerini Çözüm Süreçlerinin İrdelenmesi
Yazarlar: Burcu Karaduman , Çiğdem Arslan , Menekşe Seden Tapan Broutın , Ridvan Ezentaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.1150966
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1028

0

1028

Matematik Öğretmenlerinin Beyin-Eğitim İlişkisini Derslerinde Uygulamalarına İlişkin Durum Çalışması
Yazarlar: Şirin İlkörücü , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1201

0

1201

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Zihin Haritasıyla İlgili Görüşleri
Yazarlar: Tuba Yenil , Çiğdem Arslan , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2022 , Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47140/kusbder.1127975
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1009

0

1009

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarında Bir Çizgi Grafiğinin Görsel ve Bilişsel Yapılandırılması
Yazarlar: Şirin İlkörücü , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1099612
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 829

0

829

Hibrit Eğitim Sürecinde Cebirsel İfadeler Konusunun Öğretiminde Bir Matematik Öğretmeninin Kullandığı Kaynakların İncelenmesi
Yazarlar: Murtaza Karakaş , Menekşe Seden Tapan Broutın , Ridvan Ezentaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1061

0

1061

Analyses of the Document Formation Process of a Lecturer in a Digital Environment
Yazarlar: Sema Nur Kaya , Menekşe Seden Tapan Broutın , Ridvan Ezentaş
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.1007636
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 823

0

823

ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK TASARLANAN TEKNOLOJİ DESTEKLİ ÖĞRETİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Serkan Gürsan , Menekşe Seden Tapan Broutın , Jale İpek
Yayın Bilgisi: 2021 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.862527
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5569

1

5569

Öğretim Üyelerinin Öğretim Sürecinde Kullandıkları Kaynaklar
Yazarlar: Hülya Sert Çelik , Kübra Uzun Yazıcı , Menekşe Seden Tapan Broutın , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.883478
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 807

0

807

REACT+G Öğretim Yaklaşımına Yönelik Bir Eylem Araştırması: “Thales Paralellik İlkesi”
Yazarlar: Mehmet İhsan Yurtyapan , Menekşe Seden Tapan Broutın , Gül Kaleli Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.684808
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2177

2

2177

Cabri 3D Kullanımının Öğretmen Adaylarının Analitik Geometri Başarılarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Bahtiyar Bayraktar , Menekşe Seden Tapan Broutin , Hilal Güneş
Yayın Bilgisi: 2018 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.460636
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2694

0

2694

İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Matematik Başarısına Etkisi Ve Öğrencilerin Yönteme İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Ayşegül Gülsar, Menekşe Seden Tapan-broutın , Şirin İlkörücü
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.356226
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2260

0

2260

Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının İnternet Ortamındaki Kaynakları Kullanım Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Menekşe Seden Tapan-broutın
Yayın Bilgisi: 2017 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.369246
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1080

1

1080

Didaktik Durumlar Teorisi Işığında Asal Sayılar Kavramının Öğretimi: Bir Eylem Araştırması
Yazarlar: Burcu Nur Baştürk Şahin , Gökhan Şahin, Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.373146
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3114

0

3114

Türkiye-Kazakistan İlköğretim Matematik Ders Kitapları Üzerinde Karşılaştırmalı Bir Çalışma
Yazarlar: Elionora-shofika Khalidova, Menekşe Seden Tapan-broutin
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017..-356324
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2448

1

2448

8. Sınıf Öğrencilerine Pisagor Bağıntısının Adidaktik Bir Ortamda Öğretimi
Yazarlar: Kardelen Güneş , Menekşe Seden Tapan Broutin
Yayın Bilgisi: 2017 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.340364
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5489

0

5489

Bir Matematiksel Problem Durumu: Kesik Üçgenler
Yazarlar: Sümeyye Gürhan , Menekşe Seden Tapan Broutin
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.327037
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4769

0

4769

GOTİK ESERLERDE MATEMATİK: ÜÇLÜ YONCA ÖRNEĞİ
Yazarlar: Hülya Bozyokuş, Hatice Kübra Güler , Menekşe Tapan , Rıdvan Ezentaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3788

2

3788

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal for the Education of Gifted Young Scientists
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi
Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Editörlük
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi
Türk Eğitim Değerlendirmeleri Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Sözel ve Cebirsel İfadeleri Birbirine Dönüştürme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gökhan Yağız , Çiğdem Arslan , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2024 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1227741
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1089

1

0

1089

Matematik Öğretmen Adaylarının Üretken Yapay Zeka ile Ders Planları Geliştirme Süreçlerindeki Kullanım Şemaları
Yazarlar: Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2024 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1347061
ATIF 9 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2753

9

3

2753

Matematik Öğretmen Adaylarının ChatGPT ile Başlangıç Deneyimlerinde Sordukları Soruların İncelenmesi
Yazarlar: Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1299680
ATIF 12 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5897

12

2

5897

Yedinci sınıf öğrencilerinin cebir konusundaki çoklu temsiller arası geçiş süreçlerinin incelenmesi
Yazarlar: Gökhan Yağız , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2023 , Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1228562
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1586

2

1

1586

Özel Yetenekli Öğrencilerin Resim, Müzik ve Sayısal Yeteneklerine Göre Matematiksel Okuryazarlık Problemlerini Çözüm Süreçlerinin İrdelenmesi
Yazarlar: Burcu Karaduman , Çiğdem Arslan , Menekşe Seden Tapan Broutın , Ridvan Ezentaş
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.1150966
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1028

2

0

1028

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarında Bir Çizgi Grafiğinin Görsel ve Bilişsel Yapılandırılması
Yazarlar: Şirin İlkörücü , Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2022 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1099612
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 829

1

0

829

ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİNİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK TASARLANAN TEKNOLOJİ DESTEKLİ ÖĞRETİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Serkan Gürsan , Menekşe Seden Tapan Broutın , Jale İpek
Yayın Bilgisi: 2021 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.862527
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5569

2

1

5569

Cabri 3D Kullanımının Öğretmen Adaylarının Analitik Geometri Başarılarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Bahtiyar Bayraktar , Menekşe Seden Tapan Broutin , Hilal Güneş
Yayın Bilgisi: 2018 , Academy Journal of Educational Sciences
DOI: 10.31805/acjes.460636
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2694

2

0

2694

İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Matematik Başarısına Etkisi Ve Öğrencilerin Yönteme İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Ayşegül Gülsar, Menekşe Seden Tapan-broutın , Şirin İlkörücü
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.356226
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2260

4

0

2260

Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının İnternet Ortamındaki Kaynakları Kullanım Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Menekşe Seden Tapan-broutın
Yayın Bilgisi: 2017 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.369246
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1080

3

1

1080

Didaktik Durumlar Teorisi Işığında Asal Sayılar Kavramının Öğretimi: Bir Eylem Araştırması
Yazarlar: Burcu Nur Baştürk Şahin , Gökhan Şahin, Menekşe Seden Tapan Broutın
Yayın Bilgisi: 2017 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.373146
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3114

2

0

3114

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.