avatar
Meltem Huri Baturay Prof. Dr. ATILIM UNIVERSITY
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 46
4 Yayın
0 Hakemlik
46 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

ATILIM UNIVERSITY

Yayınlar

Augmented Reality (AR) in Language Learning: A Principled Review of 2017-2021
Yazarlar: Nermin Punar Özçelik , Gonca Ekşi , Meltem Huri Baturay
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.83.9.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4094

0

4094

The Effect of Animation-Based Worked Examples Supported with Augmented Reality on the Academic Achievement, Attitude and Motivation of Students towards Learning Programming
Yazarlar: Hakan Cevahir , Muzaffer Özdemir , Meltem Huri Baturay
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.63.9.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3610

0

3610

Intention as a Mediator between Attitudes, Subjective Norms, and Cyberloafing among Preservice Teachers of English
Yazarlar: Ceyhun Karabıyık , Meltem Huri Baturay , Muzaffer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.29.8.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1815

0

1815

Identifying Web Pedagogical Content Knowledge (W-PCK) Level of Early Childhood Teachers
Yazarlar: Sühendan Er , Meltem Huri Baturay , Mehtap Tufan
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Child and Development
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 610

0

610

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Child and Development
Journal of Child and Development
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Editörlük
ELT Research Journal
ELT Research Journal
Alan Editörü
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Alan Editörü

Yayınlar

Augmented Reality (AR) in Language Learning: A Principled Review of 2017-2021
Yazarlar: Nermin Punar Özçelik , Gonca Ekşi , Meltem Huri Baturay
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.83.9.4
ATIF 17 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4094

17

0

4094

The Effect of Animation-Based Worked Examples Supported with Augmented Reality on the Academic Achievement, Attitude and Motivation of Students towards Learning Programming
Yazarlar: Hakan Cevahir , Muzaffer Özdemir , Meltem Huri Baturay
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.63.9.3
ATIF 19 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3610

19

0

3610

Intention as a Mediator between Attitudes, Subjective Norms, and Cyberloafing among Preservice Teachers of English
Yazarlar: Ceyhun Karabıyık , Meltem Huri Baturay , Muzaffer Özdemir
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.29.8.2
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1815

10

0

1815

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.