avatar
Nermin Punar Özçelik Dr. Öğretim Görevlisi Tarsus Üniversitesi
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 8
4 Yayın
0 Hakemlik
8 CrossRef Atıf
0000-0001-8772-0075
57615537000

Uzmanlık Alanları

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

Tarsus Üniversitesi

Yayınlar

Artırılmış Gerçeklik ile Geliştirilmiş Hikayelerin İngilizce Öğrenenler Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Nermin Punar Özçelik , Gonca Ekşi
Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1186759
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 455

0

455

A Corpus-Based Study of Conjunction Use by the Turkish EFL Learners
Yazarlar: Nermin Punar Özçelik
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1266825
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1240

0

1240

İngilizce Öğretmenliği Alanında 21. Yüzyıl Becerileri Üzerine Yapılmış Çalışmaların Bibliyometrik Çalışması
Yazarlar: Nermin Punar Özçelik , Ecem Eker Uka
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.1224491
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 668

0

668

Augmented Reality (AR) in Language Learning: A Principled Review of 2017-2021
Yazarlar: Nermin Punar Özçelik , Gonca Ekşi , Meltem Huri Baturay
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.83.9.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3223

0

3223

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Editörlük
ELT Research Journal
ELT Research Journal
Alan Editörü , Mizanpaj Editörü , Yazım Editörü , Son Okuyucu , Sekreter , Editör Yardımcısı , İstatistik Editörü , Yayın Editörü , Dil Editörü

Yayınlar

Augmented Reality (AR) in Language Learning: A Principled Review of 2017-2021
Yazarlar: Nermin Punar Özçelik , Gonca Ekşi , Meltem Huri Baturay
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.83.9.4
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3223

8

0

3223

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.