Samet Karakuş profil resmi
Samet Karakuş Doktora Trabzon Üniversitesi
Yayın 9 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 2 TR Dizin Atıf 8
9 Yayın
0 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
8 TR Dizin Atıf
0000-0003-4588-0163

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

Trabzon Üniversitesi

Popüler Yayınları

Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitiminde Kavramlar Konusunda Yapılan Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Samet Karakuş
Yayın Bilgisi: 2020 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1976

0

1

1976

Yayınlar

Water Literacy of Secondary School Students: A Scale Development Study
Yazarlar: Samet Karakuş , Yavuz Akbaş
Yayın Bilgisi: 2026 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.26.14.13.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 293

0

293

Covid-19 sürecinde sosyal bilgiler öğretmenlerinin uzaktan eğitim deneyimleri: fırsatlar ve engeller
Yazarlar: Samet Karakuş , Ebru Gençtürk Güven
Yayın Bilgisi: 2025 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51948/auad.1700578
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 342

0

342

1978 Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Analoji, Metafor, Deyim ve Atasözü Varlığı Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Samet Karakuş , Ayşegül Şeyihoğlu , Elif Torun
Yayın Bilgisi: 2024 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 758

0

758

8. Sınıf Öğrencilerinin Çevre ve İklim Okuryazarlıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Samet Karakuş , Yavuz Akbaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Innovative Research in Social Studies
DOI: 10.47503/jirss.1456551
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1044

0

1044

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitimde Kullandıkları Yöntem ve Tekniklere İlişkin Bir İnceleme
Yazarlar: Mehmet Akpınar , Mesut Yılmaz , Samet Karakuş
Yayın Bilgisi: 2022 , Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 691

0

691

Türkiye’deki 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Küreselleşme Olgusunun İncelenmesi
Yazarlar: Samet Karakuş , Mehmet Akpınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.867034
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1216

0

1216

Tarih Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme-Değerlendirme Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlara İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Samet Karakuş
Yayın Bilgisi: 2020 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 948

0

948

Tarih Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme-Değerlendirme Yöntemlerinin Kullanılma Sıklığına ve İşlevlerine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Samet Karakuş
Yayın Bilgisi: 2020 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 644

0

644

Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitiminde Kavramlar Konusunda Yapılan Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Samet Karakuş
Yayın Bilgisi: 2020 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1976

1

1976

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Türkiye’deki 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Küreselleşme Olgusunun İncelenmesi
Yazarlar: Samet Karakuş , Mehmet Akpınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.867034
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1216

2

0

1216

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.