avatar
Muhammet Peksöz Doktora MARMARA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 9
4 Yayın
0 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
0000-0002-4739-0224

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Program Değerlendirme Sınıf Eğitimi

Kurum

MARMARA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ

Yayınlar

Öğretmen, Öğrenci ve Velilerin “İlkokulda 30 Dakikalık Ders Süresi” Uygulamasına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Muhammet Peksöz , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2026 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1840694
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 100

0

100

İlkokul Öğrencilerinin Oyun Tercihleri
Yazarlar: Muhammet Peksöz , Murat Vahdettin Karaköse
Yayın Bilgisi: 2025 , Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 410

0

410

Aile Katılımı İle Gerçekleştirilen Değerler Eğitimi Etkinliklerinin Öğrencilerin Diğerkâmlık Derecelerine Etkisi
Yazarlar: Muhammet Peksöz , Bilal Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1625632
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 901

0

901

2024 İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (1- 4. Sınıflar) ile 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın (1- 8. Sınıflar) Karşılaştırmalı İncelemesi
Yazarlar: Muhammet Peksöz
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1538201
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6815

0

6815

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Aile Katılımı İle Gerçekleştirilen Değerler Eğitimi Etkinliklerinin Öğrencilerin Diğerkâmlık Derecelerine Etkisi
Yazarlar: Muhammet Peksöz , Bilal Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1625632
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 901

1

0

901

2024 İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (1- 4. Sınıflar) ile 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın (1- 8. Sınıflar) Karşılaştırmalı İncelemesi
Yazarlar: Muhammet Peksöz
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1538201
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6815

8

0

6815

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.