Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Muhammet Peksöz
Doktora
MARMARA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Yayın
3
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
2
3
Yayın
0
Hakemlik
2
CrossRef Atıf
0000-0002-4739-0224
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitimde Program Değerlendirme
Sınıf Eğitimi
Kurum
MARMARA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
Yayınlar
İlkokul Öğrencilerinin Oyun Tercihleri
Yazarlar:
Muhammet Peksöz
,
Murat Vahdettin Karaköse
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
184
0
FAVORİ
184
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aile Katılımı İle Gerçekleştirilen Değerler Eğitimi Etkinliklerinin Öğrencilerin Diğerkâmlık Derecelerine Etkisi
Yazarlar:
Muhammet Peksöz
,
Bilal Yorulmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1625632
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
400
0
FAVORİ
400
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2024 İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (1- 4. Sınıflar) ile 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın (1- 8. Sınıflar) Karşılaştırmalı İncelemesi
Yazarlar:
Muhammet Peksöz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1538201
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6106
0
FAVORİ
6106
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
2024 İlkokul Türkçe Dersi Öğretim Programı (1- 4. Sınıflar) ile 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’nın (1- 8. Sınıflar) Karşılaştırmalı İncelemesi
Yazarlar:
Muhammet Peksöz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1538201
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6106
2
ATIF
0
FAVORİ
6106
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI