Zeliha Nurdan Baysal profil resmi
Zeliha Nurdan Baysal Prof. Dr. MARMARA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 20 Hakemlik 15 CrossRef Atıf 30
20 Yayın
15 Hakemlik
30 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi

Kurum

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Eğitim Alanında Eylem Araştırmaları
Yazarlar: Özlem Tezcan, Sefer Ada, Z. Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2016 , Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18331

0

1

18331

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanata Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Menekşe Dıvrak
Yayın Bilgisi: 2020 , Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1092

0

1

1092

Perceptions and Expectations of Primary School Third Grade Pupils on General Studies (Sachunterricht) Course: Case of Germany
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Zeynep Dilber-özer
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 889

0

1

889

Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının Program Ögelerinin Uyumu Açısından İncelenmesi: Hayat Bilgisi Örneği
Yazarlar: Barış Kalender , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2021 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.990925
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7039

12

1

7039

Türkiye’de ve Dünyada Farklılaştırılmış Öğretim ile İlgili Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İncelenmesi (2014-2024)
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Eda Kazancı , Göksu Koç
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 653

0

1

653

Yayınlar

İlkokul Öğrencilerinin Sorumlulukları: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Beyza Karabulut , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2026 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 133

0

133

Öğretmen, Öğrenci ve Velilerin “İlkokulda 30 Dakikalık Ders Süresi” Uygulamasına Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Muhammet Peksöz , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2026 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1840694
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 566

1

566

Yurt Dışında 2014-2023 Yılları Arasında Yapılmış Probleme Dayalı Öğrenme ile İlgili Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Selin Okur , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2025 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1596823
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 493

0

493

Türkiye’de 2014-2023 Yılları Arasında Yapılmış Probleme Dayalı Öğrenme ile İlgili Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Selin Okur
Yayın Bilgisi: 2025 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1681115
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 602

0

602

İlkokul 3. Sınıf Hayat Bilgisi Dersinde Storyline Yaklaşımına Dayalı Etkinliklerin Uygulanması
Yazarlar: Cansu Türkmen Demir , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2024 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1245411
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 874

0

874

Türkiye’de ve Dünyada Farklılaştırılmış Öğretim ile İlgili Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin İncelenmesi (2014-2024)
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Eda Kazancı , Göksu Koç
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 653

1

653

Etkileşimli Okuma Destekli Hayat Bilgisi Derslerinin İlkokul Öğrencilerinin Hayat Bilgisi Dersi ve Çevreye Yönelik Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Mücahit Durmaz , Abdurrahman Baki Topçam , Muhammet Sönmez , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1181730
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1798

0

1798

Derinlemesine Okuma ve Yazma Stratejisi: Kuramsal İncelemeden Uygulama Örneklerine Bir Bakış
Yazarlar: Arzunur Akman , Zeliha Nurdan Baysal , Muhammet Baştuğ
Yayın Bilgisi: 2023 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1173579
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1971

0

1971

Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının Program Ögelerinin Uyumu Açısından İncelenmesi: Hayat Bilgisi Örneği
Yazarlar: Barış Kalender , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2021 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.990925
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7039

1

7039

Perceptions and Expectations of Primary School Third Grade Pupils on General Studies (Sachunterricht) Course: Case of Germany
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Zeynep Dilber-özer
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 889

1

889

İlkokul Üçüncü ve Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Karar Verme Beceri Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Burcu Demirbaş-nemli , Seda Özçelik, Şeyma Güneypınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.590947
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1534

0

1534

Türkiye’ye Göç ile Gelen Uluslararası İlkokul Öğrencilerinin Kendi Perspektiflerinden Okulda Arkadaşlarıyla Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Serap Çimşir
Yayın Bilgisi: 2020 , Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2334

0

2334

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanata Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Menekşe Dıvrak
Yayın Bilgisi: 2020 , Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1092

1

1092

YABANCI UYRUKLU İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLERİ VE DERS BAŞARILARI İLE İLGİLİ YAŞADIKLARI SORUNLARIN VE ÇÖZÜM YOLLARININ KENDİ BAKIŞ AÇILARINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Serap Çimşir , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2020 , Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1607

0

1607

“Marmara Üç Aşamalı Bilişsel Karar Verme Becerilerini Geliştirme Modeli”nin Akademik Başarısı Düşük İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Becerisine Etkisi
Yazarlar: Serap Çimşir , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2418

0

2418

Formal Drama Uygulamalı Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının İlkokul Öğrencilerinin Empati Beceri Düzeyleri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Ogün Çakır , Zeliha Nurdan Baysal , Funda İnan-yıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.441204
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2192

0

2192

Öğretim Elemanı/Üyelerinin Düşünme Becerileri Öğretimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Z. Nurdan Baysal , Seda Çarıkçı , Burcu Yaşar
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.339151
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2320

0

2320

Türkiye ve Almanya-Hamburg Hayat Bilgisi Dersinin Karşılaştırılması: Genel Bir Bakış
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Özlem Tezcan, Kamil Ersin Araç
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.380762
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3436

0

3436

Sınıf Öğretmenlerinin Düşünme Becerileri Öğretimine Yönelik Farkındalıkları
Yazarlar: Z. Nurdan Baysal , Seda Çarıkçı , Elif Burcu Yaşar
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10996

0

10996

Eğitim Alanında Eylem Araştırmaları
Yazarlar: Özlem Tezcan, Sefer Ada, Z. Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2016 , Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 18331

1

18331

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kurul Üyeliği
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Etkileşimli Okuma Destekli Hayat Bilgisi Derslerinin İlkokul Öğrencilerinin Hayat Bilgisi Dersi ve Çevreye Yönelik Tutumlarına Etkisi
Yazarlar: Mücahit Durmaz , Abdurrahman Baki Topçam , Muhammet Sönmez , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1181730
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1798

4

0

1798

Öğretim Programı ve Ders Kitaplarının Program Ögelerinin Uyumu Açısından İncelenmesi: Hayat Bilgisi Örneği
Yazarlar: Barış Kalender , Zeliha Nurdan Baysal
Yayın Bilgisi: 2021 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.990925
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7039

12

1

7039

İlkokul Üçüncü ve Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Karar Verme Beceri Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Burcu Demirbaş-nemli , Seda Özçelik, Şeyma Güneypınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.590947
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1534

1

0

1534

Formal Drama Uygulamalı Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının İlkokul Öğrencilerinin Empati Beceri Düzeyleri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Ogün Çakır , Zeliha Nurdan Baysal , Funda İnan-yıldız
Yayın Bilgisi: 2019 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.441204
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2192

5

0

2192

Öğretim Elemanı/Üyelerinin Düşünme Becerileri Öğretimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Z. Nurdan Baysal , Seda Çarıkçı , Burcu Yaşar
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.339151
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2320

2

0

2320

Türkiye ve Almanya-Hamburg Hayat Bilgisi Dersinin Karşılaştırılması: Genel Bir Bakış
Yazarlar: Zeliha Nurdan Baysal , Özlem Tezcan, Kamil Ersin Araç
Yayın Bilgisi: 2018 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.380762
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3436

6

0

3436

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.