avatar
Mustafa Başaran Prof. Dr. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 4 Hakemlik 23 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 5
4 Yayın
23 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf
0000-0003-1684-5852
55962528700

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi Türkçe Eğitimi

Kurum

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlk Yazma Öğretimi Sürecinde Yaptıkları Yazım Yanlışları
Yazarlar: Yasin Keskik , Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1677994
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 403

0

1

403

Yayınlar

İlkokul Öğrencilerinin Yapay Zeka ile Ev Ödevi Yapmasına İlişkin Veli Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Başaran , Hanım Bahar Tekin
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1844905
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 173

0

173

İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin İlk Yazma Öğretimi Sürecinde Yaptıkları Yazım Yanlışları
Yazarlar: Yasin Keskik , Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2025 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1677994
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 403

1

403

Velilere Göre İlkokul Üçüncü ve Dördüncü Sınıflarda Özel Ders
Yazarlar: Karani Bozgurt , Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim
DOI: 10.52105/temelegitim.1460932
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 800

0

800

The Predictive Power of Reading Comprehension, Attitude Toward Sciences, Test Technique, And Science Subject Matter Knowledge In Predicting Pisa Scientific Literacy Test Total Score
Yazarlar: Yusuf Günaydın , Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.136.9.6
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1180

0

1180

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Editörlük
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Editör , Alan Editörü , Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Temel Eğitim
Temel Eğitim
Turkophone
Turkophone
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi

Yayınlar

The Predictive Power of Reading Comprehension, Attitude Toward Sciences, Test Technique, And Science Subject Matter Knowledge In Predicting Pisa Scientific Literacy Test Total Score
Yazarlar: Yusuf Günaydın , Mustafa Başaran
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.136.9.6
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1180

3

0

1180

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.