Mustafa Yavuz profil resmi
Mustafa Yavuz
Yayın 8 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 7
8 Yayın
0 Hakemlik
7 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Uluslararası Raporlarda Öğretmen Yeterlikleri ve Öğretmen Eğitimi
Yazarlar: Mustafa Yavuz , Tuğba Özkaral , Derya Yıldız
Yayın Bilgisi: 2015 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4336

0

1

4336

Yayınlar

Öğretmenlerin Araştırma Okuryazarlığı Becerileri: Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Derya Yıldız , Mehmet Yaşar Kılıç , Deniz Gülmez , Mustafa Yavuz
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.500780
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2482

0

2482

Türkçe – Teknoloji – Sanat - Sosyal Bilgiler (2t2s): Bütünleşik Öğrenme Uygulaması
Yazarlar: Derya Yıldız , Tuğba Özkaral, Mustafa Yavuz
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Education and Future
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1038

0

1038

Kız Öğrencilerin Örgün Eğitimlerini Sürdürmeme Nedenleri
Yazarlar: Mustafa Yavuz , Tuğba Özkaral , Derya Yıldız
Yayın Bilgisi: 2016 , 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3272

0

3272

Okul Müdürlerinin Seçimi ve Yetiştirilmesine Yönelik Bir Model Önerisi
Yazarlar: Deniz Derinbay Gülmez , Mustafa Yavuz
Yayın Bilgisi: 2016 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2375

0

2375

Eğitim Liderliği ve Yönetimi Kapsamında 2012 Yılında Yayınlanmış Olan Makalelerin Amaç ve Yöntem Bakımından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Deniz Gülmez , Mustafa Yavuz
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.35708
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2638

0

2638

Uluslararası Raporlarda Öğretmen Yeterlikleri ve Öğretmen Eğitimi
Yazarlar: Mustafa Yavuz , Tuğba Özkaral , Derya Yıldız
Yayın Bilgisi: 2015 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4336

1

4336

Türkçe Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Denetimin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Derya Çintaş Yıldız , Mustafa Yavuz
Yayın Bilgisi: 2015 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 961

0

961

Finlandiya, Japonya, Kore, Çin (Şangay) ve Türkiye’deki İngilizce Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf Demır , Mustafa Yavuz
Yayın Bilgisi: 2014 , Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 627

0

627

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Öğretmenlerin Araştırma Okuryazarlığı Becerileri: Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Derya Yıldız , Mehmet Yaşar Kılıç , Deniz Gülmez , Mustafa Yavuz
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.500780
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2482

6

0

2482

Eğitim Liderliği ve Yönetimi Kapsamında 2012 Yılında Yayınlanmış Olan Makalelerin Amaç ve Yöntem Bakımından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Deniz Gülmez , Mustafa Yavuz
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.35708
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2638

1

0

2638

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.