Nurbanu Yılmaz Tığlı profil resmi
Nurbanu Yılmaz Tığlı Dr. Öğr. Üyesi BULENT ECEVIT UNIVERSITY, EREĞLİ FACULTY OF EDUCATION
Yayın 6 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 14
6 Yayın
1 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
0000-0003-3622-4041

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

BULENT ECEVIT UNIVERSITY, EREĞLİ FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

Matematiksel İletişim Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Mustafa Akıncı , Murat Genç , İlhan Karataş , Özgür Murat Çolakoğlu , Nurbanu Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1623215
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1193

2

2

1193

Yayınlar

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Güncellenen 5. Sınıf Matematik Öğretim Programının Uygulanmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Gülzade Karacı Yaşa , Nurbanu Yılmaz Tığlı
Yayın Bilgisi: 2026 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1805829
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 494

0

494

Matematiksel İletişim Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Mustafa Akıncı , Murat Genç , İlhan Karataş , Özgür Murat Çolakoğlu , Nurbanu Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1623215
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1193

2

1193

Barbie Bungee Jumping: Bir STEM Etkinliği Örneği
Yazarlar: Canay Pekbay , Nurbanu Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1633

0

1633

An Investigation of the Role of In-Service Middle School Mathematics Teachers’ Epistemological Beliefs for Designing the Learning Environment
Yazarlar: İlhan Karataş , Nurbanu Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: 10.17278/ijesim.902288
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 873

0

873

An Investigation of the Questions Prepared by Pre-Service Middle School Mathematics Teachers on Fraction Concept
Yazarlar: Nurbanu Yılmaz , İlhan Karataş
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Educational Studies in Mathematics
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1044

0

1044

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: İlhan Karataş, Mutlu Pişkin Tunç, Esra Demiray , Nurbanu Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194940
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4686

0

4686

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research

Hakemlik

Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Matematiksel İletişim Becerisi Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Mustafa Akıncı , Murat Genç , İlhan Karataş , Özgür Murat Çolakoğlu , Nurbanu Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1623215
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1193

2

2

1193

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: İlhan Karataş, Mutlu Pişkin Tunç, Esra Demiray , Nurbanu Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2016.16.2-5000194940
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4686

12

0

4686

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.