Ömer Geban profil resmi
Ömer Geban ODTÜ
Yayın 4 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 12
4 Yayın
0 Hakemlik
12 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi

Kurum

ODTÜ

Popüler Yayınları

Öğrenci Performans Görevinin Çok Ölçütlü Karar Verme (ÇÖKV) Teknikleri İle Değerlendirilmesi: 9. Sınıf Kimya Dersine Yönelik Bir Uygulama
Yazarlar: Mehmet Yüksel , Ömer Geban
Yayın Bilgisi: 2018 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.400787
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1299

1

1

1299

5E Öğrenme Döngüsü ve Çoklu Zekâ Kuramının 9. Sınıf Öğrencilerinin Kimyasal Özellikler Ünitesi Üzerindeki Başarılarına, Kimya Dersine Olan Tutumlarına ve Motivasyonlarına Etkisi
Yazarlar: Mustafa Tüysüz , Ömer Geban
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.724352
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1352

0

1

1352

Yayınlar

5E Öğrenme Döngüsü ve Çoklu Zekâ Kuramının 9. Sınıf Öğrencilerinin Kimyasal Özellikler Ünitesi Üzerindeki Başarılarına, Kimya Dersine Olan Tutumlarına ve Motivasyonlarına Etkisi
Yazarlar: Mustafa Tüysüz , Ömer Geban
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.724352
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1352

1

1352

Öğrenci Performans Görevinin Çok Ölçütlü Karar Verme (ÇÖKV) Teknikleri İle Değerlendirilmesi: 9. Sınıf Kimya Dersine Yönelik Bir Uygulama
Yazarlar: Mehmet Yüksel , Ömer Geban
Yayın Bilgisi: 2018 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.400787
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1299

1

1299

Akran-Liderliğinde Takım Öğrenmesi Modelinin Üniversite Öğrencilerinin Genel Kimya Sınav Başarısı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ece N. Eren-şişman , Ceyhan Ciğdemoğlu , Ömer Geban
Yayın Bilgisi: 2018 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.412614
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 163641

0

163641

5E ÖĞRENME DÖNGÜSÜNE GÖRE DÜZENLENMİŞ UYGULAMALARIN ASİT-BAZ KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ
Yazarlar: Aybüke Pabuçcu , Ömer Geban
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.1-5000128602
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3088

0

3088

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Öğrenci Performans Görevinin Çok Ölçütlü Karar Verme (ÇÖKV) Teknikleri İle Değerlendirilmesi: 9. Sınıf Kimya Dersine Yönelik Bir Uygulama
Yazarlar: Mehmet Yüksel , Ömer Geban
Yayın Bilgisi: 2018 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.400787
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1299

1

1

1299

Akran-Liderliğinde Takım Öğrenmesi Modelinin Üniversite Öğrencilerinin Genel Kimya Sınav Başarısı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ece N. Eren-şişman , Ceyhan Ciğdemoğlu , Ömer Geban
Yayın Bilgisi: 2018 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.412614
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 163641

1

0

163641

5E ÖĞRENME DÖNGÜSÜNE GÖRE DÜZENLENMİŞ UYGULAMALARIN ASİT-BAZ KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARINA ETKİSİ
Yazarlar: Aybüke Pabuçcu , Ömer Geban
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.1-5000128602
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3088

10

0

3088

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.