Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Ömer Yaşar
Dr.
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Yayın
6
Hakemlik
0
CrossRef Atıf
1
6
Yayın
0
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim Yönetimi
Kurum
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Popüler Yayınları
EĞİTİM SENDİKALARININ 2023 EĞİTİM VİZYONUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Ömer Yaşar
, Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1066675
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2244
0
ATIF
1
FAVORİ
2244
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Evaluating Crisis Management Performance of Turkish School Administrations: Covid-19 Pandemic
Yazarlar:
Kamil Yıldırım
,
Ömer Yaşar
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1350962
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
537
0
FAVORİ
537
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EĞİTİM SENDİKALARININ 2023 EĞİTİM VİZYONUNA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Ömer Yaşar
, Temel Çalık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1066675
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2244
1
FAVORİ
2244
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EĞİTİM KURUMLARINDAKİ PSİKOLOJİK GÜVENCE ALGISININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ (AKSARAY İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar:
Necati Cemaloğlu
,
Ömer Yaşar
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.17218/hititsosbil.349641
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1817
0
FAVORİ
1817
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Duyuşsal Alan Özelliklerinin Öğretmenlerin Seçilme ve Atanma Sürecinde Değerlendirmeye Alınma Düzeyi
Yazarlar:
Kamil Yıldırım
, Murat Duru,
Ömer Yaşar
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.325362
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1403
0
FAVORİ
1403
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ TEMELİNDE AKILLI TELEFONLARIN EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARINDA KULLANILMASININ VE ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Kamil Yıldırım
,
Ömer Yaşar
, Murat Duru
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8040
0
FAVORİ
8040
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKUL 2.SINIF FUN WITH TEDDY İNGİLİZCE DERS KİTABININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Ömer Yaşar
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6589
0
FAVORİ
6589
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.
Yayınlar
EĞİTİM KURUMLARINDAKİ PSİKOLOJİK GÜVENCE ALGISININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ (AKSARAY İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar:
Necati Cemaloğlu
,
Ömer Yaşar
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.17218/hititsosbil.349641
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1817
1
ATIF
0
FAVORİ
1817
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI