avatar
Kamil Yıldırım Prof. Dr. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 18 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 20 TR Dizin Atıf 54
18 Yayın
20 Hakemlik
20 CrossRef Atıf
54 TR Dizin Atıf
0000-0002-5212-3905

Uzmanlık Alanları

Bilgi Sistemleri Felsefesi, Araştırma Yöntemleri ve Teori Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim Eğitim Yönetimi Yükseköğretimde Kalite Güvencesi Uluslararası Kuruluşlar (OECD)

Kurum

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Mesleki İş Yükünün Öğretim Performansı Üzerindeki Algısal Etkisi Temelinde Okulların Örgütsel Etkililiğinin İncelenmesi
Yazarlar: Seda Şahan Özer, Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

0

1

890

Yayınlar

Öğretmen Liderliğinde Kuramsal Temel Arayışı: Türkiye Bağlamında Sistematik Analiz
Yazarlar: Şenyurt Yenipınar , Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 542

0

542

Okullarda Öğrenci Öğrenmesine Yönelik Dijital Materyal Kullanılmasında Okul Yöneticilerinin Performansı
Yazarlar: Kamil Yıldırım , Emel Deligöz
Yayın Bilgisi: 2024 , Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 996

0

996

Evaluating Crisis Management Performance of Turkish School Administrations: Covid-19 Pandemic
Yazarlar: Kamil Yıldırım , Ömer Yaşar
Yayın Bilgisi: 2024 , Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1350962
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 669

0

669

Zorunlu Öğretimde Eğitimsel Etkililik ve Anne-Babaların Yaptığı Eğitim Yatırımlarının Verimliliği
Yazarlar: Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.1363594
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 544

0

544

Zorunlu Örgün Öğretim Okullarında Eğitimsel Etkililik: Anne-Baba Görüşleri Temelinde Bağlamsal Model Arayışı
Yazarlar: Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1251484
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 611

0

611

Öğretmen Liderliği ve Öğrencilerin Liderlik Becerilerini Edinmesi Arasındaki İlişkide Okulun Bağlamsal Niteliklerinin Aracı Etkisi
Yazarlar: Kamil Yıldırım , Şenyurt Yenipınar
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1124308
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 975

0

975

OKUL İKLİMİ VE OKUL ETKİLİLİĞİ İLİŞKİSİNDEKİ EĞİLİM: PISA VERİLERİNİN İKİNCİL ANALİZİ
Yazarlar: Şenyurt Yenipınar , Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.943342
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1553

0

1553

Mesleki İş Yükünün Öğretim Performansı Üzerindeki Algısal Etkisi Temelinde Okulların Örgütsel Etkililiğinin İncelenmesi
Yazarlar: Seda Şahan Özer, Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

1

890

Dijital Çağda Yükseköğretimde Öğretimin Yönetimine İlişkin Meta-Analitik Bir Çözümleme
Yazarlar: Aydin Aslan , Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.627050
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1068

0

1068

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGU DURUMLARININ FARKLI SINIFLAMALARA GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Kamil Yıldırım , Hasan Tabak
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-473905
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4245

0

4245

OKUL YÖNETİCİLERİNİN DUYGUSAL YÜKÜNÜN KARAR VERME SÜRECİNE ETKİSİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Kamil Yıldırım , Eda Akdoğan
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 912

0

912

Okulda Yönetici ve Öğretmenlerin Deneyimledikleri Duyguların Hiyerarşik Yapılarının İncelenmesi
Yazarlar: Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.503154
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1596

0

1596

Sosyo-Ekonomik Yapının Okulun Kültürel Boyutlarıyla İlişkisinde Öğretmen Niteliklerinin Rolü
Yazarlar: Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2018 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1781

0

1781

Duyuşsal Alan Özelliklerinin Öğretmenlerin Seçilme ve Atanma Sürecinde Değerlendirmeye Alınma Düzeyi
Yazarlar: Kamil Yıldırım , Murat Duru, Ömer Yaşar
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.325362
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1466

0

1466

ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ TEMELİNDE AKILLI TELEFONLARIN EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARINDA KULLANILMASININ VE ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Kamil Yıldırım , Ömer Yaşar , Murat Duru
Yayın Bilgisi: 2016 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8278

0

8278

Güçlü ve Zayıf Kültürel Özellikler Açısından Okul Kültürünün İncelenmesi
Yazarlar: Nezahat Güçlü , Kamil Yıldırım , Elif Daşcı
Yayın Bilgisi: 2016 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.256381
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1967

0

1967

Farklı Eğitim Programlarıyla Yetişen Öğretmenlerin Hizmet Öncesinde Aldıkları Eğitimin Etkililiğine İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Kamil - Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.39358
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1186

0

1186

Ölçme ve Değerlendirme Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Gökhan Arastman , Kamil Yıldırım , Elif Daşçı
Yayın Bilgisi: 2015 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3787

0

3787

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Language Teaching and Educational Research
Language Teaching and Educational Research
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Zorunlu Öğretimde Eğitimsel Etkililik ve Anne-Babaların Yaptığı Eğitim Yatırımlarının Verimliliği
Yazarlar: Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.1363594
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 544

2

0

544

Öğretmen Liderliği ve Öğrencilerin Liderlik Becerilerini Edinmesi Arasındaki İlişkide Okulun Bağlamsal Niteliklerinin Aracı Etkisi
Yazarlar: Kamil Yıldırım , Şenyurt Yenipınar
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1124308
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 975

1

0

975

OKUL İKLİMİ VE OKUL ETKİLİLİĞİ İLİŞKİSİNDEKİ EĞİLİM: PISA VERİLERİNİN İKİNCİL ANALİZİ
Yazarlar: Şenyurt Yenipınar , Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.943342
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1553

3

0

1553

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGU DURUMLARININ FARKLI SINIFLAMALARA GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Kamil Yıldırım , Hasan Tabak
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-473905
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4245

5

0

4245

Okulda Yönetici ve Öğretmenlerin Deneyimledikleri Duyguların Hiyerarşik Yapılarının İncelenmesi
Yazarlar: Kamil Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.503154
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1596

2

0

1596

Güçlü ve Zayıf Kültürel Özellikler Açısından Okul Kültürünün İncelenmesi
Yazarlar: Nezahat Güçlü , Kamil Yıldırım , Elif Daşcı
Yayın Bilgisi: 2016 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29065/usakead.256381
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1967

6

0

1967

Farklı Eğitim Programlarıyla Yetişen Öğretmenlerin Hizmet Öncesinde Aldıkları Eğitimin Etkililiğine İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Kamil - Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2016 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.39358
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1186

1

0

1186

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.