avatar
Kamil Yıldırım Prof. Dr. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 18 Hakemlik 19 CrossRef Atıf 18 TR Dizin Atıf 54
18 Yayın
19 Hakemlik
18 CrossRef Atıf
54 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Bilgi Sistemleri Felsefesi, Araştırma Yöntemleri ve Teori Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim Eğitim Yönetimi Yükseköğretimde Kalite Güvencesi Uluslararası Kuruluşlar (OECD)

Kurum

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

0

1

619

Yayınlar

0

639

0

437

0

432

0

539

0

1338

0

982

0

3794

0

838

Okulda Yönetici ve Öğretmenlerin Deneyimledikleri Duyguların Hiyerarşik Yapılarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.503154
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1465

0

1465

0

1675

0

1379

Güçlü ve Zayıf Kültürel Özellikler Açısından Okul Kültürünün İncelenmesi
Yazarlar: Nezahat Güçlü , Kamil Yıldırım , Elif Daşcı
DOI: 10.29065/usakead.256381
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1839

0

1839

0

1102

0

3456

Yayınlar

2

0

432

1

0

822

3

0

1338

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGU DURUMLARININ FARKLI SINIFLAMALARA GÖRE İNCELENMESİ
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-473905
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3794

4

0

3794

Okulda Yönetici ve Öğretmenlerin Deneyimledikleri Duyguların Hiyerarşik Yapılarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.503154
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1465

1

0

1465

Güçlü ve Zayıf Kültürel Özellikler Açısından Okul Kültürünün İncelenmesi
Yazarlar: Nezahat Güçlü , Kamil Yıldırım , Elif Daşcı
DOI: 10.29065/usakead.256381
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1839

6

0

1839

1

0

1102

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.