avatar
Kamil Yıldırım Prof. Dr. AKSARAY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 18 Hakemlik 20 CrossRef Atıf 20 TR Dizin Atıf 54
18 Yayın
20 Hakemlik
20 CrossRef Atıf
54 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Bilgi Sistemleri Felsefesi, Araştırma Yöntemleri ve Teori Karşılaştırmalı ve Kültürlerarası Eğitim Eğitim Yönetimi Yükseköğretimde Kalite Güvencesi Uluslararası Kuruluşlar (OECD)

Kurum

AKSARAY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

0

1

994

Yayınlar

0

1172

0

788

0

648

0

711

0

1747

0

1194

0

4595

0

1023

Okulda Yönetici ve Öğretmenlerin Deneyimledikleri Duyguların Hiyerarşik Yapılarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.503154
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1722

0

1722

0

1892

0

1588

Güçlü ve Zayıf Kültürel Özellikler Açısından Okul Kültürünün İncelenmesi
Yazarlar: Nezahat Güçlü , Kamil Yıldırım , Elif Daşcı
DOI: 10.29065/usakead.256381
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2083

0

2083

0

1275

0

4033

Yayınlar

2

0

648

1

0

1110

3

0

1747

ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGU DURUMLARININ FARKLI SINIFLAMALARA GÖRE İNCELENMESİ
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-473905
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4595

5

0

4595

Okulda Yönetici ve Öğretmenlerin Deneyimledikleri Duyguların Hiyerarşik Yapılarının İncelenmesi
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.503154
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1722

2

0

1722

Güçlü ve Zayıf Kültürel Özellikler Açısından Okul Kültürünün İncelenmesi
Yazarlar: Nezahat Güçlü , Kamil Yıldırım , Elif Daşcı
DOI: 10.29065/usakead.256381
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2083

6

0

2083

1

0

1275