Suzan Kavanoz profil resmi
Suzan Kavanoz Prof. Dr. Yıldız Teknik Üniversitesi
Yayın 4 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 9
4 Yayın
5 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
9 TR Dizin Atıf
0000-0001-7458-4684

Uzmanlık Alanları

İkinci Bir Dil Olarak İngilizce Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi

Kurum

Yıldız Teknik Üniversitesi

Popüler Yayınları

Kavram Karikatürlerinin Mobil Öğrenme Ortamında Ulaştırılmasının Ortaöğretimde İngilizce Deyim Öğrenmeye Etkisi
Yazarlar: Hülya Gümüş, Suzan Kavanoz , M. Betül Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2497

0

1

2497

Ters Yüz Edilmiş Öğrenmenin Üniversite Düzeyinde Temel Alan Derslerinden Birinde Uygulanmasi
Yazarlar: Burcu Varol, Suzan Kavanoz
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1052218
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 601

0

1

601

Yayınlar

English Medium Instruction Experiences of Lecturers: Evidence from Tertiary Education in Türkiye
Yazarlar: Arzu Ekoç Özçelik , Suzan Kavanoz , Selahattin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.9.12.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2417

0

2417

Ters Yüz Edilmiş Öğrenmenin Üniversite Düzeyinde Temel Alan Derslerinden Birinde Uygulanmasi
Yazarlar: Burcu Varol, Suzan Kavanoz
Yayın Bilgisi: 2022 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbayarsos.1052218
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 601

1

601

Kavram Karikatürlerinin Mobil Öğrenme Ortamında Ulaştırılmasının Ortaöğretimde İngilizce Deyim Öğrenmeye Etkisi
Yazarlar: Hülya Gümüş, Suzan Kavanoz , M. Betül Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2497

1

2497

AN EXPLANATORY MIXED METHOD STUDY ON PRE-SERVICE LANGUAGE TEACHERS’ COMMUNICATION APPREHENSION TOWARDS THEIR INSTRUCTORS
Yazarlar: Suzan Kavanoz
Yayın Bilgisi: 2017 , International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 544

0

544

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International Journal of Languages' Education and Teaching
International Journal of Languages' Education and Teaching
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi

Yayınlar

English Medium Instruction Experiences of Lecturers: Evidence from Tertiary Education in Türkiye
Yazarlar: Arzu Ekoç Özçelik , Suzan Kavanoz , Selahattin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.25.9.12.1
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2417

1

0

2417

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.