avatar
Tuğçe Gamze İşçi NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 3 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 2
7 Yayın
3 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0002-0287-9886

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri Mesleki Eğitim Sosyal Bilgiler Eğitimi Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tüketici Çevre Bilinci Algılarının İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Tuğçe Gamze İşçi , Ayşe Özgün , Kubilay Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 504

0

1

504

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Küresel İklim Değişikliği Farkındalıklarının İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Ayşe Özgün , Tuğçe Gamze İşçi , Kubilay Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2025 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1467943
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 499

0

1

499

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Küresel İklim Değişikliği Farkındalıklarının İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Ayşe Özgün , Tuğçe Gamze İşçi , Kubilay Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2025 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1467943
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 499

1

499

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tüketici Çevre Bilinci Algılarının İncelenmesi: Karma Yöntem Araştırması
Yazarlar: Tuğçe Gamze İşçi , Ayşe Özgün , Kubilay Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 504

1

504

Öğretmen Adaylarına Göre Tarih Konularının Öğretiminde Karikatürler / Cartoons in Teaching History Topics, According to Teacher Candidates
Yazarlar: Tuğçe Gamze İşçi , Ayşegül Dönmez , Kubilay Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1487311
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 400

0

400

ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNUNA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Kadir Ulusoy , Tuğçe Gamze İşçi , Bahattin Erkuş
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: 10.7884/teke.1385561
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 953

0

953

The Effect of the Use of the Flipped Learning Model in the Social Studies Course on the Students' Academic Success and Higher-Order Thinking Skills
Yazarlar: Tuğçe Gamze İşçi , Kubilay Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1216865
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1058

0

1058

TÜRKİYE CUMHURİYETİ POSTA PULLARINDA ULUSLARARASI İLİŞKİLER (2000-2022 YILLARI ARASI)
Yazarlar: Kubilay Yazıcı , Tuğçe Gamze İşçi , Ayşegül Dönmez
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Anglo-Turkish Relations
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 474

0

474

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Dijital Oyun Geliştirme Yazılımı Kullanımı ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Buna İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Tuğçe İşçi , Erkan Yeşiltaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3404

0

3404

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Anglo-Turkish Relations
Journal of Anglo-Turkish Relations
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Hakemlik

International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research

Yayınlar

ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNUNA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Kadir Ulusoy , Tuğçe Gamze İşçi , Bahattin Erkuş
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: 10.7884/teke.1385561
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 953

2

0

953

The Effect of the Use of the Flipped Learning Model in the Social Studies Course on the Students' Academic Success and Higher-Order Thinking Skills
Yazarlar: Tuğçe Gamze İşçi , Kubilay Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2023 , International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1216865
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1058

7

0

1058

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.